1.简答题- (共2题)
1.
以下是某校七年级学生小方的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事，我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行，学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行侠，我晕！
（1）请你帮助小方寻找正确认识自己的途径有哪些？
（2）请你告诉小方正确认识自己的重要性。
（3）为了做更好的自己，小方应该怎么做？
我埋头苦干，不爱管班级的闲事，我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行，学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行侠，我晕！
（1）请你帮助小方寻找正确认识自己的途径有哪些？
（2）请你告诉小方正确认识自己的重要性。
（3）为了做更好的自己，小方应该怎么做？
2.
情境一 放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？
（3）学会学习，我们要从哪些方面努力？
情境二 小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？
（3）学会学习，我们要从哪些方面努力？
2.分析说明题- (共1题)
3.
你运用所学知识判断、分析小刚的行为，并帮助他解决问题，从而建立和谐的师生关系。生物课上，小刚在偷偷地看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
（1）小刚的做法对吗？怎样建立良好的师生关系？
（2）当我们与老师发生矛盾的该怎么办？
（1）小刚的做法对吗？怎样建立良好的师生关系？
（2）当我们与老师发生矛盾的该怎么办？
3.单选题- (共13题)
5.
徐静蕾在其博客中写道：“我觉得一个人最重要的就是要学会自我认识，很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，没发现和利用自己的优势，而我却知道自己适合做导演。”徐静蕾博客中的这段话告诉我们
| A．正确认识自己，就会走向成功 |
| B．正确认识自己，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 |
| C．不断变换自己的社会角色，才能正确认识自己 |
| D．名人都能做到正确认识自己 |
6.
有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有
①新的衣服和鞋子 ②新的目标和要求 ③新的可能 ④新的挑战。
①新的衣服和鞋子 ②新的目标和要求 ③新的可能 ④新的挑战。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
7.
中学生活是我们学习生活的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
8.
下列是几位同学在参加“学习的意义是什么”主题班会上的发言，其中说法正确的有
①小飞：学习是为了将来赚大钱
②小红：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
③小美：学习打开了我们生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩
④小东：学习是为了完成父母和老师交代的任务
①小飞：学习是为了将来赚大钱
②小红：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
③小美：学习打开了我们生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔，更精彩
④小东：学习是为了完成父母和老师交代的任务
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
9.
小静每当站在镜子前打量镜中那平凡的女孩时，不免感到沮丧：我既不美貌，又无才华，我活得暗淡无光。小静若想“活得精彩”，她应该
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
②扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己
③欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足
④无需为他人喝彩，要发现自身的独特价值
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
②扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己
③欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足
④无需为他人喝彩，要发现自身的独特价值
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
10.
任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说“金无赤足，人无完人”，这告诉我们
①要学会积极接纳自我
②要全面、客观地来认识自己
③要善于扬长避短
④要将心比心，学会换位思考
①要学会积极接纳自我
②要全面、客观地来认识自己
③要善于扬长避短
④要将心比心，学会换位思考
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
12.
七年级（5）班的语文老师是个经验丰富的老教师，讲课深入浅出，很有文采；数学老师思维敏捷，讲课环环相扣，逻辑性很强；英语老师是一个刚毕业的大学生，讲课很有激情，感染力极强；道德与法治老师知识渊博，举手投足都透出学者的风度，讲课慢条斯理，很有哲理。下列同学对待这些老师的态度，正确的是
| A．玲玲：我喜欢写作，所以我喜欢语文老师的课，不喜欢英语老师 |
| B．琪琪：我数学最好，所以我喜欢数学老师的课，不喜欢语文老师 |
| C．丽丽：我将来要出国留学，所以我特喜欢英语老师的课，其他老师的课听不听无所谓 |
| D．佩佩：每个老师都有自己的风格，我都喜欢，我要从他们身上学到丰富的知识 |
13.
家庭是社会的细胞，社会是家庭的共同体。家庭和谐则社会稳定，家不和睦则社会不稳。所以，构建和谐社会首先要实现家庭和睦。下列做法中有利于家庭稳定和睦的是
| A．周末约上朋友，一起出去玩 |
| B．妈妈生病了，让她自己去买药 |
| C．全家人一起讨论家庭发展规划 |
| D．妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 |
14.
下列对于漫画中现象的叙述，正确的有
①反映了初中生自我意识不断增强
②说明了代际之间的差异难以调和
③体现了家庭内部氛围越来越民主
④影响到家庭成员之间的和睦和谐
①反映了初中生自我意识不断增强
②说明了代际之间的差异难以调和
③体现了家庭内部氛围越来越民主
④影响到家庭成员之间的和睦和谐
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
15.
无论是《常回家看看》，还是《当你老了》，感怀亲情的主题总能引起众人的共鸣，这是因为
| A．每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感 |
| B．现代家庭结构下，人与人之间的亲情越来越淡漠 |
| C．每个家庭的亲情表现都是温馨和睦的 |
| D．家始终是甜蜜、温暖、轻松的避风港 |
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(2道)
分析说明题:(1道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0