1.简答题- (共2题)
1.
(体味初中学习)
以下节选自七年级2班陈冬的日记
2016年9月13 星期二 晴
今天,英语课上打瞌睡,被老师批评,就是因为昨天晚上十点半的时候还在为完不成作业发愁,影响了休息。小学时数学成绩从来没有低于90分,今天数学测试居然得了63,郁闷死了……
2016年10月26 星期三 晴
今天,生物老师和历史老师都表扬我,说我上课回答问题积极。数学课上,老师出了一道难题,只有我们小组探究出解决方法。语文老师还范读了我的作文,说我有作家的天赋,我觉得学习越来越有意思了……
(1)用一句话来概括陈冬日记里描述的学习生活。
(2)从9月13曰的郁闷到10月26日觉得学习越来越有意思,陈冬一定是找到了学习的法宝。你是不是也有学习的法宝?请你和大家分享一下吧!
以下节选自七年级2班陈冬的日记
2016年9月13 星期二 晴
今天,英语课上打瞌睡,被老师批评,就是因为昨天晚上十点半的时候还在为完不成作业发愁,影响了休息。小学时数学成绩从来没有低于90分,今天数学测试居然得了63,郁闷死了……
2016年10月26 星期三 晴
今天,生物老师和历史老师都表扬我,说我上课回答问题积极。数学课上,老师出了一道难题,只有我们小组探究出解决方法。语文老师还范读了我的作文,说我有作家的天赋,我觉得学习越来越有意思了……
(1)用一句话来概括陈冬日记里描述的学习生活。
(2)从9月13曰的郁闷到10月26日觉得学习越来越有意思,陈冬一定是找到了学习的法宝。你是不是也有学习的法宝?请你和大家分享一下吧!
2.
【认识新自我】
生活中的王新经常丢三落四,他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过,老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌,这让他经常沾沾自喜。可是一件事却让他很苦恼,昨天由于他在楼道内大声喧哗,使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨,他非常难过,他认为大家都非常讨厌他。
(1)结合材料内容,说说王新是通过哪些途径认识自己的?
(2)根据材料指出王新同学对待他人评价的错误表现。并告诉他应该怎样正确对待他人的评价?
生活中的王新经常丢三落四,他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过,老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌,这让他经常沾沾自喜。可是一件事却让他很苦恼,昨天由于他在楼道内大声喧哗,使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨,他非常难过,他认为大家都非常讨厌他。
(1)结合材料内容,说说王新是通过哪些途径认识自己的?
(2)根据材料指出王新同学对待他人评价的错误表现。并告诉他应该怎样正确对待他人的评价?
2.单选题- (共6题)
3.
在新的环境中,我们应该重新塑造一个更好的“我”,就要做到
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越有主见,敢于表达自我
④越来越自由,随意做自己想干的事情
①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越有主见,敢于表达自我
④越来越自由,随意做自己想干的事情
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
4.
“学习点亮生命”。你认为最恰当的理解应该是
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习能够让我们得到自己想要的一切
③学习就是给生命添加养料
④学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习能够让我们得到自己想要的一切
③学习就是给生命添加养料
④学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
6.
小组合作学习让张敏有很大感触,她说:“解决一道题,如果我有一种解法,她有一种解法,彼此交流,我们每个人就有了两种解法,甚至更多的解法。”这些话主要启示我们在学习中要( )
A.学会探究学习 | B.学会合作学习 |
C.掌握学习方法 | D.培养学习兴趣 |
7.
中学时代是人生最美好的年华。对此,下列说法正确的是
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学,我们站在一个新的起点上
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学,我们站在一个新的起点上
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0