默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1） ，乾坤日夜浮。 （杜甫《登岳阳楼》）
（2）无情有恨何人觉? 。   （陆龟蒙《白莲》）
（3）山光悦鸟性， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
（4）了却君王天下事， 。   （ 《破阵子》）
（5） ，长河落日圆。 （王维《 》）
（6）日暮乡关何处是? 。    （崔颢《黄鹤楼》）
（7） ，带月荷锄归。 （陶渊明《归园田居》）
（8）万里赴戎机， 。 （《木兰诗》）

阅读下面文言文，完成后面题目。
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
【小题1】下列选项中加横线词的意义解释有误的一项是? （）

A．有好事者船载以入   船：用船

B．稍出近之   近：接近

C．驴不胜怒，蹄之 蹄：脚

D．尽其肉     尽：吃光

【小题2】下列选项中的句子与“富人于五所园也 （《于园》）”句式相同的一项是 （）

A．有好事者船载以入	B．放之山下
C．庞然大物也	D．以为且噬己也

【小题3】文中的画线句有什么作用?

阅读《从百草园到三味书屋》选文，完成后面题目。
（1）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。AdE．我的蟋蟀们!AdE．我的覆盆子们和木莲们!……
（2）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
……
（3）我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言了。
（4）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
（5）“人都到哪里去了!”
（6）人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
（7）“读书!”
【小题1】结合选文，品析划线句的表达效果（含标点符号）。
【小题2】结合选文，简要概括先生的可敬之处。