1.简答题- (共5题)
1.
（战胜自己 飞得更高）
希腊著名的演说家德摩斯梯尼，天生口吃，还有耸肩的坏习惯，为了克服自己耸肩的坏习惯，他在棚上吊了两把宝剑，剑尖正好对着自己的肩膀，如果一耸肩就扎着他了；为了改进发音，他把一个鹅卵石含在自己的嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话，最终，他成了一位出色的演说家。
（1）请对德摩斯梯尼的行为进行评析。
（2）我们应该如何做更好的自己？
希腊著名的演说家德摩斯梯尼，天生口吃，还有耸肩的坏习惯，为了克服自己耸肩的坏习惯，他在棚上吊了两把宝剑，剑尖正好对着自己的肩膀，如果一耸肩就扎着他了；为了改进发音，他把一个鹅卵石含在自己的嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话，最终，他成了一位出色的演说家。
（1）请对德摩斯梯尼的行为进行评析。
（2）我们应该如何做更好的自己？
2.
（感悟学习 快乐学习）
临近期末，班主任老师发现班里有些同学出现了学习上的懈怠，导致在学习上不努力，得过且过。
为此该班召开了一期“正确理解学习中的苦与乐”的主题班会。假如你是这个班级的一员，请参与进来，共同体验“学习的苦与乐”。
（1）请你为本次班会设计一条宣传标语。
（2）请举例说说你在学习中的“苦与乐”。
（3）同学们对“学习是苦还是乐”展开了讨论，请你用一句话对同学们的辩论进行总结。
（4）参与此次班会，你有什么收获？
临近期末，班主任老师发现班里有些同学出现了学习上的懈怠，导致在学习上不努力，得过且过。
为此该班召开了一期“正确理解学习中的苦与乐”的主题班会。假如你是这个班级的一员，请参与进来，共同体验“学习的苦与乐”。
（1）请你为本次班会设计一条宣传标语。
（2）请举例说说你在学习中的“苦与乐”。
（3）同学们对“学习是苦还是乐”展开了讨论，请你用一句话对同学们的辩论进行总结。
（4）参与此次班会，你有什么收获？
3.
（明理践行）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
情境一：考场上，好朋友让你给他传递答案。
正确做法：
理由：
情境二：进人中学，妈妈坚决反对你使用网络。
正确做法：
理由：
情境三：星期天，好朋友邀请你去图书馆一起学习。
正确做法：
理由：
情境四：期末考试好朋友小强取得第一名的好成绩。
正确做法：
理由：
情境一：考场上，好朋友让你给他传递答案。
正确做法：
理由：
情境二：进人中学，妈妈坚决反对你使用网络。
正确做法：
理由：
情境三：星期天，好朋友邀请你去图书馆一起学习。
正确做法：
理由：
情境四：期末考试好朋友小强取得第一名的好成绩。
正确做法：
理由：
4.
（珍视友情 呵护友谊）
同时升入初中的高丽和燕子分在同一个班级，她们的兴趣、爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友，然而，一个过分的玩笑导致两个人的友情出现了“危机”，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。
（1）请你为她们俩想个办法“和好如初”。
（2）我们应该怎样呵护友谊？
同时升入初中的高丽和燕子分在同一个班级，她们的兴趣、爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友，然而，一个过分的玩笑导致两个人的友情出现了“危机”，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。
（1）请你为她们俩想个办法“和好如初”。
（2）我们应该怎样呵护友谊？
5.
（合理利用网络 正确结交朋友）
材料一：据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春和兰州六大城市2 500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。
（1）和小伙伴建立友谊能让我们身心愉悦，快乐成长，想想我们该如何建立友谊？
材料二：互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、现代文化与人类智慧的结晶。网络的交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。
（2）在平时，你都会利用网络做哪些有意义的事情？
（3）网上交往会对我们产生什么样的影响？
（4）面对网络交友的新时空，我们要注意哪些问题？
材料一：据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春和兰州六大城市2 500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。
（1）和小伙伴建立友谊能让我们身心愉悦，快乐成长，想想我们该如何建立友谊？
材料二：互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、现代文化与人类智慧的结晶。网络的交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。
（2）在平时，你都会利用网络做哪些有意义的事情？
（3）网上交往会对我们产生什么样的影响？
（4）面对网络交友的新时空，我们要注意哪些问题？
2.单选题- (共13题)
9.
进人中学后，小而觉得自己的名字太土气，打扮也很保守，没有其他同学时尚。作为好朋友的你，应该
| A．对她不理不睬 |
| B．劝说她要学会欣赏自己 |
| C．告诉她处处跟其他同学学习 |
| D．跟同学们一起嘲笑她 |
10.
享受学习表明
| A．学习中我们不会遇到困难和阻挠，只有收获 |
| B．学习中我们不需要探究，轻而易举 |
| C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，从中我们获得一种超越自己的快乐 |
| D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的 |
15.
笑笑发现自己的好朋友经常拿一些不会的数学题来问她，为此笑笑很苦恼，怕好朋友超过她。对此，以下观点正确的是
| A．在学习上，朋友之间是竞争的，无须帮助 |
| B．朋友之间要学会共同分享，相互分担 |
| C．有竞争就不能有友谊 |
| D．要有所保留地给朋友讲解 |
3.多选题- (共6题)
20.
学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。对此，下列认识正确的是
| A．即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己 |
| B．终生学习要求我们珍惜学习机会 |
| C．只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 |
| D．终生学习，要求我们时时刻刻都在学习 |
23.
朋友，见证了我们一起走过的成长路程，我们需要真诚友善的朋友。这是因为
| A．朋友让我们多了些许温暖，活得更加自在 |
| B．朋友让我们感受到白身的价值 |
| C．朋友使我们学会更好地与人相处 |
| D．有了朋友，我们的生活就没有任何困难 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(5道)
单选题:(13道)
多选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：0