从小学升入初中是人生的一个重大转新点—儿童向成人过渡阶段，独立性明显发展、趋于成热；是形成自我意识与自我品质的关键阶段—为一生的成长奠基。这一阶段同学们存在着进校后的不适应。初中与小学相比,无论是课程设置还是教学方式、学习方式都起了很大变化，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。

   周末，小强跟老师在向微信上聊天，下面是他们聊天的内容：

小强：老师，通过开学后的这段时间的观察，我很想知道您是怎么看我的？

老师：小强，你学习态度端正，待人热情，很不错。需要说明的是，你有运动方面的天赋，希望你能积极参加集体活动，充分展示自己；另外，老师也感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想，这对你今后的学生生活是不利的。

小强：谢谢老师的提醒！我也知道自己在学习方面基础打得很牢固，平时生活中也比较喜欢帮助别人，但是缺乏独立生活的能力，我今后要努力做一个自立自强的中学生。

老师：你能够正确认识自己是很难得的。希望你能够积极进取，取长补短，塑造一个更好的自我，拜拜！

小强：老师再见！