筑梦青春人生无悔
（编织梦想）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。阿里巴巴集团董事局主席马云说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”百度创始人李彦宏说：“一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。”
（1）请你谈谈青少年为什么要编织自己的梦想。
（学习有法）“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。”“举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”学习是我们的任务，也是伴随我们一生的事业。学习不能盲目，还要讲求方法，才能达到事半功倍的效果。
（2）学习对我们的成长有什么重要意义？（写出两点）
（3）谈谈在生活中我们应该如何学会学习？（写出两点）
（正视自我）如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。实现梦想需要我们不断努力学习，更需要我们正视自己的优点与不足，不断提升自己。
（4）我们应该怎样做更好的自己？（写出两点）

感受师长之爱
（走近老师）不同的老师，有着不同的讲课风格。有的老师口若悬河，有的老师幽默风趣，有的老师深入浅出……虽然他们呈现出不同的风格，但他们的初衷及目标是一致的，那就是教书育人。
（1）我们应如何对待风格不同的老师？
（理解老师）小倩喜欢文学，经常请语文老师指导并交流读书心得，得到了语文老师的肯定与表扬。后来，小倩在英语课堂上悄悄看文学作品，被老师发现，不仅被没收了书籍，还被严肃地批评了一顿，她感到很委屈。
（2）假如你是小情的好朋友，你会怎样劝慰她？
（我爱我家）《孟子•离娄上》中说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”意思是天下的根本在于国，国的根本在于家，家的根本在于自身。重视家庭建设是我们中华民族的优良传统，和谐社会呼唤和谐家庭，建设和谐家庭离不开我们每个人的参与。
（3）作为家庭成员之一，我们能为和谐家庭建设做些什么？（写出三点）

探究情境，回答问题。
榆林某中学七年级（1）班以“交友的智慧”为主题开展情境探究学习，请你参与。

（建立友谊）

情境一：小莉性格比较内向，在新环境、新班級中认识的人不多，沟通的也少，她感觉很孤独。

小明同学非常开朗，认为自己只有优点，没有缺点。同学们给他指出缺点时，他感到很气愤。

（1）请根据情境一中小莉和小明在交友中存在的问题提出对策。

（理性分析）

情境二：同学们围绕建立友谊展开了小组讨论。小伟同学说，既然要交朋友，就应该答应对方的要求，为对方做任何事情。

（2）你认为小伟的说法对吗？请说明理由。

（珍视友谊）

情境三：探究学习的最后，同学们交流分享了有关友谊的名言名句。以下是节选的几条：

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

——（春秋）孟子

在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

——莫罗阿

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…

 

——奥斯特洛夫斯基

（3）请结合所学和上述名言，谈谈我们应该怎样呵护友谊。（写出三点）

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是出自北宋文豪苏轼《题西林壁》中的名句，从认识自我的角度看，这句诗给我们的启示是

A．要通过自我评价认识自己

B．要通过自我分析认识自己

C．要通过自我观察认识自己

D．要通过他人评价认识自己

精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护精神的是
①参观博物馆
②参加诵读经典活动
③学习制作工艺品
④去网吧玩网络游戏

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

漫画告诉我们

①要相信自己能行，一切以自我为中心
②正确看待自己，才不会迷失自己
③只要能认识自己，就会拥有一切
④正确认识自己，可以更好地发挥自身优势

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

学习是伴随每个人一生的话题，在中学阶段，学习更是我们的重要任务。下列对学习的理解正确的是
①学习包括知识的获取
②学习仅局限于学校
③学习包括学会为人处世
④学习包括各种能力的培养

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”，“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”。这两句话说明

A．友情可以使孤独者得到幸福

B．生活需要友情

C．友情可以使社会变成温馨的家园

D．友情可以使沙漠变成绿洲

从小娇生惯养的七年级学生小萌住进学校宿舍后，得到同学们很多帮助，但她对别人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能实现。小萌交友失败的原因是

A．她缺乏独立生活的能力

B．她只知索取，不知交友是双向的

C．她的家庭条件太过优越

D．宿舍的同学对生活小事斤斤计较

在师生交往过程中，我们难免会与老师有意见不一致或发生矛盾的时候。作为学生，当我们与老师发生矛盾时应
①相信善意，多些宽容和理解
②针锋相对，绝不妥协
③坦诚相待，注意沟通方式
④求同存异，相互交流

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

在学习生活中，我们取得了进步会获得老师的表扬，做错事了也会受到老师的批评。面对老师的表扬和批评，下列做法不恰当的是
①受到批评时要当面理论，据理力争
②对于批评，多从自身找原因
③面对表扬和批评都不用在乎
④对待批评，虚心接受；对待表扬，再接再厉

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

作家三毛说：“家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。”对此理解正确的是
①家是一个充满亲情的地方
②家是我们温馨的港湾
③家是我们身心的寄居之所
④家只是一座房子、一群人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

下列漫画中，与其他三幅漫画的寓意不一致的是

A．	B．
C．	D．

《诗经》中写道：“哀哀父母，生我劬劳。”意思是父母为我们付出了很多，为家庭做出了贡献。作为儿女，我们应该
①从身边小事中做到孝敬父母
②尽孝在当下，更多地关爱父母
③深怀感恩之心，学会体谅父母
④学会承担必要的家务

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④