1.分析说明题- (共2题)
1.
阅读表格,根据材料运用所学填写。
材 料 | (举例)对应所学内容 |
升入初中后,曾经的调皮大王小龙变化很大,父母看到他的进步很开心。 | 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能。(在新的环境中,我们有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。) |
小明说:“我要快快长大,等工作了就再也不用学习了。” | |
我真的无法用言语描述此时的心情,我想跳起来,快乐而大声地告诉所有的同学:‘我解出了这道题!” | |
放学后,我拒绝了好朋友小川邀请我去网吧打游戏的建议。 | |
2.
阅读材料回答问题。
材料一:红红在道德与法治老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下:
问题 | 回答“是”的 占3.8% 占16.5% 占29.7% 占19.7%
材料二:2018年10月15日早晨6时,武安市第一中学教师闫斌同志在校工作期间突然晕倒,经抢救医治无效,于上午7点53分不幸去世。 十六年如一日,闫斌同志坚守教学一线,面对繁重的工作和超负荷付出,无怨无悔,积极进取,培养了一大批优秀学子,2018年11月10日上午,全市召开闫斌同志先进事迹报告会。会上,闫斌同志的学生、同事和妻子分别从不同侧面、不同视角宣讲了闫斌同志的感人事迹,感人肺腑、发人深省,激人奋进、鼓舞人心。 (1)材料一的调查结果反映出该班同学存在哪些问题? 怎样纠正这些问题?
(3)你觉得师生交往的良好状态应该是怎么样的? |
2.单选题- (共8题)
3.
面对学习中的苦,如果让你来劝解这些同学,下列诗句可以采用的是
A.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 |
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 |
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 |
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 |
4.
要全面、客观地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②吾日三省吾身
③当局者迷,旁观者清
④以人为镜,可以明得失。
①不识庐山真面目,只缘身在此山中
②吾日三省吾身
③当局者迷,旁观者清
④以人为镜,可以明得失。
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
5.
每个人都有值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己就要
①会为自己的优点感到高兴
②为自己的努力感到骄傲
③为自己的独特感到欣喜
④失败时放弃自己
①会为自己的优点感到高兴
②为自己的努力感到骄傲
③为自己的独特感到欣喜
④失败时放弃自己
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
7.
眼下随着网络普及率越来越高,利用网络搜索功能做作业的孩子也多起来。通过网络不费吹灰之力就能完成作业,他们屡试不爽。面对这一高科技的负面影响,家长和老师颇感无奈。因此我们的学习
A.不需要老师的指导 |
B.主要通过电脑学习就好 |
C.仍然离不开老师,因为老师教我们学会做事、学会做人 |
D.只需要老师传授技巧就行,其他不需要 |
8.
进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要因为
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑、挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多关注和呵护
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑、挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多关注和呵护
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
9.
2018年9月10日是我国第34个教师节。教育部确定的教师节主题是:“弘扬高尚师德,潜心立德树人”。
【小题1】下列对教师的作用认识不正确的是
【小题2】与老师交往需要我们
①面对老师的引领和指导、主动参与、勤学好问
②正确对待老师的表扬和批评
③尊重老师的劳动,关系理解老师
④真诚恰当地向老师表达观点和见解
【小题1】下列对教师的作用认识不正确的是
A.教师是人类文明的主要传承者之一 |
B.教师在我们的成长过程中发挥不可替代的作用 |
C.教师的工作只是传授知识 |
D.教师是覆行教育教学职责的专业人员 |
①面对老师的引领和指导、主动参与、勤学好问
②正确对待老师的表扬和批评
③尊重老师的劳动,关系理解老师
④真诚恰当地向老师表达观点和见解
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0