1.分析说明题- (共3题)
1.
（共悟成长之路）
进入中学，我们都长大了，懂事了，收获多多。
收获一：锐变，起初我对新生活茫然彷徨不知所措，现已适应初中生活，正努力锻炼自己。
收获二：感恩，初中生活充满挑战，每次拼搏，每次坚持，点滴进步，都离不开老师的教导关怀。
（1）收获一中，你是通过哪种方法认识自己的？我们还可以通过哪种方法认识自己？
（2）为了飞得更高，做更好的自己，我们应该做出哪些努力？
（3）感恩老师，与老师建立良好的关系，在学习生活中，应如何做？
进入中学，我们都长大了，懂事了，收获多多。
收获一：锐变，起初我对新生活茫然彷徨不知所措，现已适应初中生活，正努力锻炼自己。
收获二：感恩，初中生活充满挑战，每次拼搏，每次坚持，点滴进步，都离不开老师的教导关怀。
（1）收获一中，你是通过哪种方法认识自己的？我们还可以通过哪种方法认识自己？
（2）为了飞得更高，做更好的自己，我们应该做出哪些努力？
（3）感恩老师，与老师建立良好的关系，在学习生活中，应如何做？
2.
（共筑亲情之爱）
材料一 有这样一则公益广告，一位母亲做好年夜饭等待着儿女回家，可儿女们却接连打来电话告知，因各种原因无法回家吃年夜饭，饭热了凉，凉了又热，看到这 则广告时许多人潸然泪下。
材料二 家长诉苦说：“我家孩子最近就像变了一个人一样，校服不穿，要穿名牌，爱照镜子，脾气越来越火爆，一点就着，教他别玩手机，不要吃麻辣，嚼槟榔，根本听不进不同意见，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，碰不 得。”班主任老师告诉家长：“这些‘爱的碰撞’情景在很多家庭都不同程度地出 现过，甚至说是一种常态。”
（1）根据材料和自己的感受，说说你对亲人之间爱的认识。
（2）请你分析材料二中青春期“爱的碰撞”成为“常态”的原因
（3）中华文化中“孝”是精粹，孝亲敬长是传统美德和公民义务，我们如何孝敬父母，为建设和谐家庭出力？
材料一 有这样一则公益广告，一位母亲做好年夜饭等待着儿女回家，可儿女们却接连打来电话告知，因各种原因无法回家吃年夜饭，饭热了凉，凉了又热，看到这 则广告时许多人潸然泪下。
材料二 家长诉苦说：“我家孩子最近就像变了一个人一样，校服不穿，要穿名牌，爱照镜子，脾气越来越火爆，一点就着，教他别玩手机，不要吃麻辣，嚼槟榔，根本听不进不同意见，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，碰不 得。”班主任老师告诉家长：“这些‘爱的碰撞’情景在很多家庭都不同程度地出 现过，甚至说是一种常态。”
（1）根据材料和自己的感受，说说你对亲人之间爱的认识。
（2）请你分析材料二中青春期“爱的碰撞”成为“常态”的原因
（3）中华文化中“孝”是精粹，孝亲敬长是传统美德和公民义务，我们如何孝敬父母，为建设和谐家庭出力？
3.
（拥抱友谊）
材料一 名言警句：
①世上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直严正的朋友。
——爱因斯坦
②多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。
——小仲马
材料二 初中生小明交友广泛，愿为朋友两肋插刀。一天好友小华说被同学小黄欺侮了，让他教训小黄。小明满口答应，认为这才够朋友，讲义气。第二天，他召集一帮哥们对小黄拳打脚踢，致使小黄受伤送医抢救。最终小明等人受到处罚。
（1）结合材料一，谈谈朋友的重要作用。
（2）结合材料二，想想小明和小华之间是否为真正的友谊，为什么？
（3）你认为朋友间应怎样呵护友谊？
材料一 名言警句：
①世上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直严正的朋友。
——爱因斯坦
②多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。
——小仲马
材料二 初中生小明交友广泛，愿为朋友两肋插刀。一天好友小华说被同学小黄欺侮了，让他教训小黄。小明满口答应，认为这才够朋友，讲义气。第二天，他召集一帮哥们对小黄拳打脚踢，致使小黄受伤送医抢救。最终小明等人受到处罚。
（1）结合材料一，谈谈朋友的重要作用。
（2）结合材料二，想想小明和小华之间是否为真正的友谊，为什么？
（3）你认为朋友间应怎样呵护友谊？
2.单选题- (共10题)
4.
有人为个子矮而自卑，为肤色黑而烦恼，觉得自己什么都不如别人。这表明他
| A．能不断从别人身上吸收优点 |
| B．能够用发展的眼光看待自己 |
| C．不能正确认识自己、悦纳自我 |
| D．能客观认识自己的外在形象 |
5.
关于中学时代，认识正确的是
①为我们提供了发展自我的唯一机会
②见证一个人从少年到青年的生命进阶
③只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
④为我们的人生发展奠定重要基础
①为我们提供了发展自我的唯一机会
②见证一个人从少年到青年的生命进阶
③只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
④为我们的人生发展奠定重要基础
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
6.
经典诵读能增长才干，陶冶情操。在央视中国诗词大会首期节目中，四川无臂小伙彭超过五关斩六将，成为擂主。下列说法中，最正确的是
| A．要想飞得高，就要诵读经典 |
| B．只有在央视展示自己，才能飞得高 |
| C．只有不断激发潜能，才能飞得高 |
| D．只有身体残疾的人，才能飞得高 |
7.
下列同学的学习行为你赞同的是
| A．李江总是玩到很晚，然后再熬夜写作业 |
| B．小强把课堂学习与课外实践活动有机结合起来 |
| C．小张埋头苦学，既不交朋友，也不参加集体活动 |
| D．上数学课时，小西偷偷地抄写英语单词 |
8.
建设教育强国是民族复兴的基础工程，教师是关键的人力因素涌现一批又一批好老师是民族的希望，我们尊师，是因为
①老师是我们精神成长的引路人
②老师是世界上最高贵的职业
③老师是我们知识学习的指导者
④老师是拥有知识最丰富的人
①老师是我们精神成长的引路人
②老师是世界上最高贵的职业
③老师是我们知识学习的指导者
④老师是拥有知识最丰富的人
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
10.
面对不同风格的老师，我们应该
①自己喜欢的老师，上课就认真听
②了解老师，只和自己喜欢的老师交往
③尊重老师的不同，更深入地了解老师
④承认老师的差异，接纳每位老师的不同
①自己喜欢的老师，上课就认真听
②了解老师，只和自己喜欢的老师交往
③尊重老师的不同，更深入地了解老师
④承认老师的差异，接纳每位老师的不同
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
11.
某校数学刘老师要求特别严，数学课堂上，刘老师误以为小明违反课堂纪律，对他进行了严厉批评，他觉得很委屈。此时，他正确的做法应该是
| A．生闷气，不理睬刘老师，不再认真听数学课，也不完成作业 |
| B．马上站起来，与老师争论，捍卫人格尊严 |
| C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 |
| D．课后选择一个恰当时机，主动找老师沟通，解释清楚，消除误会 |
12.
下列有关亲情之爱，认识正确的有
①每个家庭亲之爱的体现是不同的
②人们内心对家人割舍不断的情感是亲情之爱
③继父母继子女关系的家庭中不可能存有亲情之爱
④亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的
①每个家庭亲之爱的体现是不同的
②人们内心对家人割舍不断的情感是亲情之爱
③继父母继子女关系的家庭中不可能存有亲情之爱
④亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
13.
初中生小明父母经营一家小排挡，常忙到深夜，每逢节假日，小明自觉完成学业后主动去帮忙，他说爸妈太累，我能整理桌椅，打扫卫生，小明最值得我们学习的是
| A．敬重父母，不要有不同意见 |
| B．认真学习，不辜负父母期望 |
| C．体谅父母，做力所能及的事 |
| D．学会倾听，理性与父母沟通 |
3.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(3道)
单选题:(10道)
多选题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0