1.分析说明题- (共1题)
1.
日新又新我常新,每个人都足发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,我们要用 发展的眼光看待自己,正确认识自己是非常有必要的。
(1)正确认识自己有什么意义?
(2)你是从哪些方面认识自己的?
(1)正确认识自己有什么意义?
(2)你是从哪些方面认识自己的?
2.单选题- (共9题)
2.
宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”对此理解正确的是
A.学习就是读书,读书就是学习 |
B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言 |
C.我们要学会享受学习的快乐 |
D.只有名人才能体会到学习的快乐 |
3.
道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同 桌参加比赛,在写演讲稿的过程中,你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
A.①②③ | B.①②④ | C.③④ | D.①②③④ |
4.
生命有贫乏,有充盈。下列属于贫乏的是
①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
②小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
③小华寒假里为养护精神梅天睡到十点才起床
④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情
①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
②小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
③小华寒假里为养护精神梅天睡到十点才起床
④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
5.
歌德说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是
①知识和技能,是靠后天的努力学习获得的
②学习,能提升我们的能力和智慧
③人们的一切财富都是靠学习得来的
④我们要终生学习,不能停止
①知识和技能,是靠后天的努力学习获得的
②学习,能提升我们的能力和智慧
③人们的一切财富都是靠学习得来的
④我们要终生学习,不能停止
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①③④ |
6.
“骏马能历险,犁田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明
A.认识是发展变化的,要全面、客观地评价自己 |
B.人都是有优点和缺点的,要全面、客观地评价自己 |
C.认识自我是很困难的,自己对自己难以形成正确的评价 |
D.人的优点和不足是天生的,无需后天努力 |
7.
唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道: “邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这首诗反映了
A.不同家庭的亲情表现是大相径庭的 |
B.和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 |
C.家庭结构会随着家庭成员的变化而变化 |
D.每个人都有一份对家人割舍不断的情感 |
8.
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。对此,下列解读错误的是
A.家是我们身心的寄居之所 |
B.家里有亲人,家中有亲情 |
C.家庭中生活舒适,外面条件差 |
D.家是我们心灵的港湾 |
9.
某市华林小学开展了以“牵手关爱共筑梦想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活 动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交朋友,让他们在今后的学习生活中相 互学习,共同进步,建立起长期帮扶机制。城乡学生对帮扶活动
①有助于相互学习知识
②有助于交流情感、分享快乐
③有助于取长补短、相互激励
④能满足贫困生所有的物质需要
①有助于相互学习知识
②有助于交流情感、分享快乐
③有助于取长补短、相互激励
④能满足贫困生所有的物质需要
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1