1.综合探究题- (共1题)
1.
（2）我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条
（3） 我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。
（4）我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。
开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。
（1） 我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。（2）我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条
（3） 我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。
（4）我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。
2.简答题- (共1题)
2.
微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：
（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
3.单选题- (共10题)
3.
宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”对此理解正确的是
| A．学习就是读书,读书就是学习 |
| B．学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言 |
| C．我们要学会享受学习的快乐 |
| D．只有名人才能体会到学习的快乐 |
4.
小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是
| A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 |
| B．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 |
| C．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 |
| D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 |
5.
“老板，我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验，怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢？”“你不是有五年的工作经验，而是把一年的经验重复了五次而已。”老板的回答启示我们（ ）
| A．有五年的经验就可以享受高工资了 | B．学习就是日复一日的重复 |
| C．需要不断提升自己的学习能力 | D．我们要为了将来挣高工资而学习 |
6.
“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ）
①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 ②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业
③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食，突击重点
①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 ②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业
③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食，突击重点
| A．①②④ | B．①② | C．③④ | D．①③ |
7.
小明说：“在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作乐趣、视为一种享受，那么就能在阅读中感受到快乐，获得美感，进而增长知识，蕴养精神，提升道德，升华人格。”这说明小明在
| A．享受学习的快乐 |
| B．体验生活的苦恼 |
| C．和新同学做朋友 |
| D．融入新集体 |
9.
小龙上初中后,面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争,他总是抱怨说:“初中的学习生活太苦了,一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他
| A．没有认识到学习的压力越大越好 |
| B．没有找到合适的学习方法 |
| C．学习不够努力,自然不能取得好成绩 |
| D．没有认识到学习是一个苦乐交织的过程 |
11.
一位老师痛心地说：“上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是
| A．对学习成绩差的学生来说，辍学是他们唯一的选择 |
| B．这有助于缓解日益严重的就业压力 |
| C．这将给这些学生造成终生的遗憾 |
| D．上不上学完全是他们个人的事情，别人无权干涉 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0