中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现中国梦的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们
①青春期是充满激情、活力的美好时期
②青春拥有激情、幸福和梦想
③青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春
④青春期是确立志向的最佳时期，青年人应该为中国梦贡献力量

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

一位老人写下了 自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了
①人的情感是复杂的
②青少年时期是情感发展的最关键时期
③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的
④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

在紧张过后，人们都会迫切找到一个发泄的出口，于是那些压在学生们背上十几年的书本、练习卷，成了大家发泄的对象，所以，在每年高考结束后:撕书抛纸就成了必不可少的保留节目。你对此事的正确看法是
①情绪表达是个人的事情别人无权干涉
②我们要善于调节自己的不良情绪
③情绪的宣泄不要损害社会和他人的利益
④中学生处于青春期情绪丰富、偏激点也无可厚非

A．①②

B．②③④

C．②④

D．②③

只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一份敬意，少一份恶意，社会大家庭必将美好。社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们
①在情感体验中，我们不能总是被动的接受外部环境的影响
②我们要用自己的热情和行动来影响环境
③我们要学会关心他人，关心社会
④情绪与情感紧密相连

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

中学生小平在日记中写道:“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就问闷不乐。“小平的日记从一个侧面说明
①青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同的感受
②青春期的情绪也包括烦恼和担忧
③青春期的情绪特点不利于青少年健康成长
④青春期的情绪反应强烈

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”(　　)

A．青春悄悄来，没有办法可以控制自己

B．这是成长过程中的正常现象，要积极面对，正确处理

C．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询

D．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼

学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说“你是学生，不能穿成这样!”小李说:“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这酷!您就别管了”对此认识正确的是
①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解
②我们的思维逐渐具有独立性
③思维的独立并不等同于味追求独特，而是意味着不人云亦云
④有自已独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

观察漫画，你想对漫画中的女生说

A．与异性交往是我们中学阶段的主要任务

B．男女授受不亲，最好不要交往

C．与异性相处，有助于我们了解异性，学习对方的优秀品质

D．男女生之间不可能产生真正的友谊