1.简答题- (共1题)
1.
古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这告诉我们，读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。
“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，如何才能做到这一点？
“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，如何才能做到这一点？
2.分析说明题- (共1题)
2.
小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。
事件一:一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说:“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二:在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？
(2)我们该如何向小宇和小玲学习？
事件一:一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说:“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。
事件二:在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？
(2)我们该如何向小宇和小玲学习？
3.单选题- (共15题)
3.
在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维，关于批判性思维说法正确的有
①批判性思维就是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点
②批判性思维是要敢于对不合理的事情说“不”
③批判性思维是要敢于向权威挑战
④批判性思维体现在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题
①批判性思维就是对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点
②批判性思维是要敢于对不合理的事情说“不”
③批判性思维是要敢于向权威挑战
④批判性思维体现在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题
| A．①②④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
4.
随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。思维的批判性具有的积极意义表现在（ ）
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题
③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
5.
下面对思维的独立性认识正确的是
| A．独立就是要一味追求独特 |
| B．独立意味着人云亦云 |
| C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点 |
| D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 |
6.
生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。下面属于青春期思想和精神方面的变化的有
①独立意识不断发展
②对问题开始有更多的见解
③思维逐渐具有独立性
④对未知的事物充满好奇
①独立意识不断发展
②对问题开始有更多的见解
③思维逐渐具有独立性
④对未知的事物充满好奇
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①② |
7.
成为中学生后，我们要学会独立思考，自己的问题尽可能自己解决。下列做法错误的是
| A．尝试自己对重要的事情作出决定 |
| B．学会单独开展计划或做事 |
| C．必要时，可以寻求父母、老师的帮助 |
| D．任何时候都自己解决问题，绝不寻求帮助 |
8.
盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而自卑；时而希望得到父母的帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然。针对这种情况，下面解释错误的是
| A．青春期的我们内心充满矛盾，这些矛盾都是成长过程中的正常现象 |
| B．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 |
| C．积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长 |
| D．解决青春期矛盾心理只需要尝试自我调节就行 |
9.
（题文）我们不仅要培养批判精神更要增强批判的能力，举握批判的要领，对此下列观点正确的有
①批判对方观点时可以攻击对方人格②批判是为了表明自己观点的合理性
③批判要具有一定的建设性 ④批判要能够有效地解决问题
①批判对方观点时可以攻击对方人格②批判是为了表明自己观点的合理性
③批判要具有一定的建设性 ④批判要能够有效地解决问题
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
10.
渐渐长大的小明,许多事情都愿意自己独立去完成。一天,他买了一件自认为很酷的新衣服,妈妈说:“这件衣服太另类,你一个学生穿,可不太合适。”面对妈妈的质疑,小明应该
①毫不退让地跟妈妈据理力争
②把自己的见解说给妈妈听
③认真倾听并思考妈妈的观点
④不必理睬也不必在意妈妈的话
①毫不退让地跟妈妈据理力争
②把自己的见解说给妈妈听
③认真倾听并思考妈妈的观点
④不必理睬也不必在意妈妈的话
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
11.
从思维独立性的角度，对下图理解正确的是：( )
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用②听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到③认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用②听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到③认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
12.
现任国家天文台射电技术实验室总工程师金诚进说：“我们要从幼儿园、小学抓起，培养独立思考的能力，树立思维的尊严。”发展独立思维，我们应
| A．一味追求独特 |
| B．人云亦云，随波逐流 |
| C．对问题要有自己独到的见解，同时也接纳他人合理、正确的意见 |
| D．与人争辩，排斥与自己不一致的意见 |
13.
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多…”大街小巷流行的这首《小苹果》，被网友称为“一首让人欲罢不能的洗脑神曲”。对于这种流行文化下列认识正确的有( )
①要发展独立思考能力 ②对事情要有自己的看法，并且敢于表达不同观点
③要克服盲目从众心理 ④要紧跟时尚、勇敢追逐
①要发展独立思考能力 ②对事情要有自己的看法，并且敢于表达不同观点
③要克服盲目从众心理 ④要紧跟时尚、勇敢追逐
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③ |
14.
“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。”说明
①创造离不开实践，社会实践是创造的来源
②创造不是凭空想象的，来自长期的积累与全身心的投入
③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
④创造让一切成为可能
①创造离不开实践，社会实践是创造的来源
②创造不是凭空想象的，来自长期的积累与全身心的投入
③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
④创造让一切成为可能
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
15.
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，对此下列说法正确的是（ ）
| A．我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了 |
| B．我们可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做 |
| C．和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩，这才是独立的表现 |
| D．我们可以有自己的主见，但是也要学会接纳他人合理、正确的意见 |
16.
课上，老师组织同学们就“为什么我们要具备思维的批判性”这一问题展开讨论，对此以下同学观点错误的是（ ）
| A．思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题 |
| B．批判能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题 |
| C．批判容易与他人发生争执，影响同学关系，还是少批判为好 |
| D．批判能有助于我们从不同角度思考问题，寻求新的解决方案 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：5