下列各组词语中，加横线字注音完全正确的一组是（ ）

A．孪生（1uán） 称职（chèng）  滑稽（jī） 随声附和（hé）

B．匿笑（nì）   静谧（mì） 栖息（qī） 猝然长逝（cǜ）

C．湛蓝（zhàn） 禅心（chàn）   贮蓄（zhǜ）    忍俊不禁（jìn）

D．进溅（bīng） 薄云（bó） 凝望（níng）   仙露琼浆（qióng）

依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（   ）
①就此事件，我新华社 发表声明。
②她就是这部小说中女主人公的 。
③他们两位素未谋面，还要请你 一下。

A．受权 原型 引见	B．授权 原形 引荐
C．授权 原型 引见	D．受权 原形 引荐

填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（  ）
不要老叹息过去，它是不再回来的；___________。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

A．过去的就让他过去

B．要明智地改善现在

C．也许现在还不是那么完美

D．不必为过去悲哀

默写填空。
①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是： ， ； ， 。
②《钱塘湖春行》的颔联是：     ， 。
③《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是：  ，  。
④《论语》十则中关于学与思关系的一则是  ，    。
⑤《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“  ”被广为传诵。

教学相长（节选）
【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 
【小题1】解释加横线词的意义。
①弗食不知其旨      ②教学相长
③虽有至道    ④知困，然后能自强也
【小题2】翻译句子。
①学然后知不足，教然后知困
②故曰：教学相长也
【小题3】《教学相长》集中论述了   与 的关系问题，说明了 的道理。
【小题4】（用原文填空）本文在论述时先以“ ”作比继而引入“    ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“ ”这个结论。
【小题5】学习了本文，你有什么收获？试结合实际情况进行分析。

仿写，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你在语文学习中的收获或感受。
例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉。
语文是   ，    ，     。