1.简答题- (共1题)
青春的美丽不仅印在相册上,还印在我们的心坎上。在我们青春的相册里,既有男生也有女生。教育部提出,在全国中小学校全面推广校园集体舞后。我们常常在中小学校园看到孩子们翩翩起舞的场面。他们配合默契,优势互补,展示自身的风采,成为校园中美丽的风景。
(1)请谈谈与异性相处有哪些好处?(2)你认为中学生应该如何与异性交往?
2.综合探究题- (共1题)
材料一:2018年“全国向上向善好青年“推选活动结果揭晚,最终推选出爱岗敬业、创新创业、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲5类共计100名“全国向上向善好青年”和两个“全国向上向善好青年群体”,该推选活动引导广大青年勤学、修德、明辨、笃实,
材料二:2019年是五四运动100周年,100年前,伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空,宣告中国青年作为一支心声社会力量登上历史舞台。100年里广大青年前赴后继、勇当先锋,书写了中国青年运动的华章,今天,以爱国、进步,民主、科学为内容的五四精神,早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血液,为最积极最有生气的力量,广大青年已成为我们时代的风向标。青春不息,奋斗不止。进入新时代,我们广大青年更要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青毒梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(1)弘扬五四精神,感受青春力量。请你描绘下自己理想中的美好青春。(2)请谈谈我们青少年应如何向榜样学习,勇做时代的弄潮儿?
3.辨析题- (共1题)
2018年11月2日,重庆万州公交车坠江事故原因公布。10月28日,车内一名女乘客因错过下车地点与驾驶员发生争吵,两人的互殴行为造成车辆失控,致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞后坠江。十五个鲜活生命瞬间消逝,教训极其惨痛。

4.分析说明题- (共1题)
材料一:有一首歌中唱到:这力量是铁,这力量是钢 比铁还硬,比钢还强......
材料二伊索说:一致是强有力的,而纷争易于被征服。奥斯特洛夫斯基说:"不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”
材料三


图片一小组探究学习 图片二拔河比赛
(1)从上述材料中你感悟到了什么?
(2)请你结合自身的经历谈谈个人力量与集体力量的关系。(二个方面即可)
(3)集体生活让我们成长,请写写你在集体生活中得到了那些收获? (二个方面即可)
5.单选题- (共4题)
A.喜欢读经典名著 |
B.热衷于网上交友 |
C.喜欢穿奇装异服 |
D.痴迷追娱乐明星 |
A.这份荣誉的获得加深了对学校的归属感 |
B.同学们振臂欢呼是集体荣誉感的表现 |
C.这份荣誉是班主任和班干部努力的结果 |
D.这份荣誉是部分同学共同努力的结果 |
A.青春期的烦恼人皆有之,名人也不例外 |
B.人的外在美和内在美是相互矛盾、不可协调的 |
C.只有外貌丑陋的人才是最其潜力的人 |
D.要悦纳自己,发现内在美,挖掘潜能,创造辉煌 |
A.处于青春期的人的情绪有着自己的特点 |
B.情绪可以通过表情声调和动作来表达 |
C.人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型 |
D.青春期的情绪特点带给我们不同的感受 |
6.多选题- (共4题)
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 |
B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 |
C.青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回 |
D.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 |
A.批判性思维是要敢于向权威挑战 |
B.批判性思维是要敢于对不合理的事情说”不” |
C.批判性思维就是对事情有自己的看法并且敢于表达不同的观点 |
D.批判性思维体现在学习中就是要学会质疑,多提问题,多发现问题 |
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【1】题量占比
简答题:(1道)
综合探究题:(1道)
辨析题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(4道)
多选题:(4道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0