福建省南平市2019届九年级初中毕业班质量检测道德与法治试题

适用年级:初三
试卷号:364598

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/5/20

1.判断题(共1题)

1.
判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打正确,错误的在题后括号内打错误
(1)九年级学生小南认为,学习就是为了取得优异的成绩。
理由:
(2)小东制定自己的人生规划时,立志长大后要做一名保家卫国的军人。
理由:

2.分析说明题(共1题)

2.
健康成长

材料一   2019年3月全国两会期间,教有部长接受记者采访时指出:前不久,国务院办公厅发布了号称史上最严“减负令”一一“减负30条”,减负再难也要减,学生课业负担重如山,孩于不能健康成长,学生会不高兴的,学生不高兴就是宝宝高兴,宝宝不高兴,问题很严重。

(1)材料一体现了我国对未成年人实施哪一方面的特殊保护?
(2)结合材料一,请从守护生命及调节情绪两个角度,指出青少年的应对之策

材料二 当今我国未达到刑事责任年却犯了重罪的“熊孩子”现象,令人担忧,一些法律专家、全国人大代表认为,法律保护未成年人合法权益,但对“缺乏社会公德意识、不讲规则、性格自我”的“熊孩子”缺乏一定的惩罚措施,也会助长“熊孩于”任性而为。

(3)材料二警示青少年应怎样避免“熊孩子”现象?

3.单选题(共3题)

3.
国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体,选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是
A.个人利益和集体利益发生矛盾时,自觉服从集体利益
B.个人利益和集体利益无法保持一致,始终会产生冲突
C.维护集体利益,我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益
D.集体是个人生存的依靠,个人成长和发展离不开集体
4.
下列属于亲社会行为的有
①学会信息节食②热心帮助他人③关心社会发展④加强体育锻炼
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.
“智者受到赞美时,字字反思:愚者受到批评时,句句反驳。”启示中学生
A.面对老师的表扬,仔细反思老师的用意
B.必须认真接受老师的批评,不能有反驳
C.以他人的言论,调整自己的思维和行动
D.必须客观正确地对待老师的表扬与批评
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(1道)

    分析说明题:(1道)

    单选题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0