1.分析说明题- (共1题)
2.辨析题- (共1题)
3.综合探究题- (共1题)
3.
(2)根据“行己有耻”的要求,自我反思在生活中还有哪些方面需要改进?(至少写两点)
为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法,七年级(2)班准备开展一次有关知耻的主题探究活动,先请你参加。
(1)古人云,知人者智慧,自知者明。自知,不仅要了解自身的优点,还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要,对国家和民族更有着深远的影响。请结合所学知识,谈谈如何才能做到“行己有耻”?(2)根据“行己有耻”的要求,自我反思在生活中还有哪些方面需要改进?(至少写两点)
4.情境探究题- (共1题)
4.
嘉仪诗歌爱生活爱思考的学生,下面是她的两篇生活随记:
(2)我们应如何正确认识随记二中“名落孙山”给小宇所带来的挫败感?
(3)在生活中,你准备怎样传递正能量?
随记一 嘉仪参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”环节中,嘉仪邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事,说到动情处,嘉仪情不自禁地地与父母相拥而泣。
随记二 小宇代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动,由于准备不充分以致“名落孙山”,他心情十分沮丧。
(1)随记以中嘉仪关于“感恩父母”美好的情感体验对自己的成长有何重要作用?(2)我们应如何正确认识随记二中“名落孙山”给小宇所带来的挫败感?
(3)在生活中,你准备怎样传递正能量?
5.单选题- (共12题)
6.
伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著 |
B.热衷于网上交友 |
C.喜欢穿奇装异服 |
D.痴迷追娱乐明星 |
7.
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是( )
A.尽量减少与他人的交往 | B.学会欣赏自己 |
C.正视身体的变化 | D.欣然接受青春期的变化 |
8.
温家宝在与青年代表谈话时说:“青年要善于独立思考,从年轻时就善于培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。”对于独立意识的认识,以下观点错误的是( )
A.独立就是敢于和别人争辩 |
B.独立就是完全按照自己的想法去做,追求独特 |
C.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 |
D.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点 |
9.
面对青春期多彩的情绪,我们应有的正确做法是( )
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
10.
“止于至善”,需要“日省其身,有则改之,无则加勉”。这要求我们做到( )
①检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己
②养成自我省察的习惯
③通过自省和慎独,端正自己的行为
④小心谨慎,做错事不要声张
①检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己
②养成自我省察的习惯
③通过自省和慎独,端正自己的行为
④小心谨慎,做错事不要声张
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
11.
(2016年江苏省连云港市)下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视
B. 它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的
A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视
B. 它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D. 只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的
12.
“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方()
A.解决心理矛盾 | B.抵制不良诱惑 | C.消除个性差别 | D.促进身心健康 |
13.
李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山”。李白面对同样的景物写出不同的诗句,表明( )
A.同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪 |
B.同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪 |
C.情绪受多方面因素的影响,经常变化 |
D.同一事物只能引起相同的情绪 |
14.
有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们( )
A. 青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定
B. 青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起
C. 青春期的我们通常会产生复杂的情绪
D. 青春期的情绪主要是负面的情绪
A. 青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定
B. 青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起
C. 青春期的我们通常会产生复杂的情绪
D. 青春期的情绪主要是负面的情绪
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
辨析题:(1道)
综合探究题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(12道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2