1.分析说明题- (共1题)
1.
材料在集体中成长
(1)罗老师在班级管理中打造学生“小名片”的目的是让每个人都得到发展,我们怎样在集体中发展自己的个性?
(2)在集体中,应怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突?
(3)为实现集体的愿景和目标,你怎样在共建中尽到自己的职责呢?
北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是:在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。“为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼,我采取了班级自主化管理模式,让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责,参与到班级管理当中”,罗韶媛说。当她正苦恼于如何让学生牢记自己中报的“角色”和“职责”时,她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度,让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料,并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾,学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书,申诉书通过后,会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(1)罗老师在班级管理中打造学生“小名片”的目的是让每个人都得到发展,我们怎样在集体中发展自己的个性?
(2)在集体中,应怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突?
(3)为实现集体的愿景和目标,你怎样在共建中尽到自己的职责呢?
2.单选题- (共8题)
2.
《礼记中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”启示我们,作为集体一员应该
①加强合作,拒绝竞争
②友善相待,相互包容
③和睦相处,互相拉拢
④交流互鉴,共同进步
①加强合作,拒绝竞争
②友善相待,相互包容
③和睦相处,互相拉拢
④交流互鉴,共同进步
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
3.
某班以“做最好的自己,创最优的集体”作为本班共同愿景和目标,它的作用有
①凝聚每个人的才华和智慧
②激励每个人努力参与班级建设
③装扮美化班级
④只是表达了老师的期望
①凝聚每个人的才华和智慧
②激励每个人努力参与班级建设
③装扮美化班级
④只是表达了老师的期望
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
4.
在校运会中,有的同学积极报名参加运动会,为班级争光:有的同学加入啦啦队,为运动员加油助威:有的同学做好后勤保障工作……这告诉我们在集体中应该
①增强成员间相互关联的程度
②主动承担责任,做有担当的人
③把帮助同学作为现在读书阶段的主要任务
④竞争能够激发人的潜能
①增强成员间相互关联的程度
②主动承担责任,做有担当的人
③把帮助同学作为现在读书阶段的主要任务
④竞争能够激发人的潜能
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
5.
同学们推选小飞代表班级参加校运动会的100米比赛,因为没有参加过,担心给班级“丢脸”,所以小飞极力推脱,在大家一再鼓励与体育老师的指点下,小飞“一飞惊人”取得了该项目的第一名。他的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康成长
②每个人在集体中都会有巨大的发展
③个人努力会增强集体的竞争力
④集体能解成长中的一切问题
①集体的温暖能促进我们健康成长
②每个人在集体中都会有巨大的发展
③个人努力会增强集体的竞争力
④集体能解成长中的一切问题
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
6.
八年级学生李雨所在的班级拟于2019年4月26日晚举办课本剧排练,以备战学校课本剧比赛。李雨因善于表演而被选中参与排练,但恰好当晚有他喜欢的明星演唱会。对此,李雨应当
①拒绝参与排练,因为当集体规则与个人意愿相悖时,就无须遵守规则
②按时参与排练,因为个人利益应服从集体利益
③拒绝参与排练,因为坚持集体主义就必须维护个人正当权益
④按时参与排练,因为集体的事务无论大小都要认真对待,努力做好
①拒绝参与排练,因为当集体规则与个人意愿相悖时,就无须遵守规则
②按时参与排练,因为个人利益应服从集体利益
③拒绝参与排练,因为坚持集体主义就必须维护个人正当权益
④按时参与排练,因为集体的事务无论大小都要认真对待,努力做好
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
7.
电影《流浪地球》中每一个人都是普通人,没有超级英雄,但是他们心往一处想,劲往一处使,齐心协力完成救援任务。这部影片向我们传递的正能量是
①成员越多,集体的力量就越强大
②集体生活极易影响个体发展个性
③集体可以完成个体做不到的事情
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
①成员越多,集体的力量就越强大
②集体生活极易影响个体发展个性
③集体可以完成个体做不到的事情
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
8.
“任何一种不为集体利益打算的行为,都是自私的行为,它对社会有害。”从个人意愿与集体规则的角度看,这句话启示我们
①个人意愿要无条件服从集体规则
②要积极遵守和维护集体规则
③理解集体规则的合理性,维护集体利益
④个人意愿与集体规则之间存在不可调和的矛盾
①个人意愿要无条件服从集体规则
②要积极遵守和维护集体规则
③理解集体规则的合理性,维护集体利益
④个人意愿与集体规则之间存在不可调和的矛盾
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0