1.综合探究题- (共1题)
1.
为了帮助同学们顺利的度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言：
雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
（2）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。
（3）为克服青春期的烦恼，请你给“云在天边”想几条解决心里矛盾的方法。
雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
云在天边：最近，我的情绪很糟糕，想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
（1）进入青春期，我们的身体会发生那些方面的变化？（2）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。
（3）为克服青春期的烦恼，请你给“云在天边”想几条解决心里矛盾的方法。
2.分析说明题- (共2题)
2.
（1）负面情绪产生的影响有哪些？
（2）我们如何学会管理愤怒的情绪？
众所周知，青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“疾风暴雨”和“心理断乳期”之说，青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远的。
为此，某校七年级3班组织了一场主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容：（1）负面情绪产生的影响有哪些？
（2）我们如何学会管理愤怒的情绪？
3.
（2）我们如何自强认识并处理青春期男女同学之间的情感？
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，一些同学精心制作“情书”。有的画上一支“丘比特箭”来表达爱意；有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”的内容不是流行的爱情诗歌，便是表达爱意的美词佳句。
（1）以上材料反应的是一种什么现象？（2）我们如何自强认识并处理青春期男女同学之间的情感？
3.单选题- (共19题)
4.
戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是（ ）
| A．我们要学会主动控制自己的情绪 |
| B．我们要经常保持忧郁的情绪 |
| C．我们要适度表达自己的情感 |
| D．情绪是需要控制的 |
5.
生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是（ ）
| A．美好的情感可以在参与活动中获得 |
| B．生活中，很多人无法产生美好情感 |
| C．只有成年以后才会产生美好情感 |
| D．美好的情感由心产生，可以控制 |
6.
七年级学生小琪在日记中写道：“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，难道真的是我不求上进？为此，我很苦恼。”要想摆脱这些烦恼，小琪应该（ ）
| A．提高自制力 |
| B．与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助 |
| C．我行我素，唯我独尊 |
| D．相信自己，排斥他人 |
7.
有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们
①只有心中有梦，就能实现梦想
②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
①只有心中有梦，就能实现梦想
②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
8.
青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然……；青春是人生的主旋律，青春---充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是（ ）
| A．春天、夕阳、晚霞、落叶 |
| B．果实、春雨、朝阳、枯萎 |
| C．自立、奋斗、昂扬、翱翔 |
| D．灿烂、萌芽、弱小、幸福 |
9.
“止于至善”是人的一种精神境界，下列词语能体现这一思想的有（ ）
①人有耻，则能有所不为
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③吾日三省吾身
④日省其身，有则改之无则加勉
①人有耻，则能有所不为
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③吾日三省吾身
④日省其身，有则改之无则加勉
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
13.
生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放，对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（ ）
| A．平静而欣然地接受 |
| B．远离说话细声细气的男生 |
| C．避免与众不同 |
| D．奇装异服，显示个性 |
14.
“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对于青春，同学们充满了好奇，下列看法正确的有（ ）
①青春的探索需要自信
②多与同学交流，争取创建优秀班集体
③美好的青春需要我们去创造
④自强，让青春奋斗的步伐永不停息
①青春的探索需要自信
②多与同学交流，争取创建优秀班集体
③美好的青春需要我们去创造
④自强，让青春奋斗的步伐永不停息
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
15.
“止于至善”,要求我们（ ）
①养成自我省察的习惯
②不断发现自己的优点
③对自身的不足不盲目自责
④要积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为
①养成自我省察的习惯
②不断发现自己的优点
③对自身的不足不盲目自责
④要积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
16.
我国有许多描述情绪的诗句。其中“怒发冲冠”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”分别表达的情绪是（ ）
| A．喜、怒、哀、惧 | B．喜、惧、哀、怒 |
| C．怒、惧、哀、喜 | D．惧、怒、哀、喜 |
17.
进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是( )
A. 佳林：思维独立就是追求穿着的另类独
B. 子豪：思维独立指有自己独到的见解
C. 文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见
D. 司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
A. 佳林：思维独立就是追求穿着的另类独
B. 子豪：思维独立指有自己独到的见解
C. 文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见
D. 司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
19.
服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑一年十个月。这启示我们
| A．情绪只会对人产生不利的影响 |
| B．要善于调控自己的情绪 |
| C．任何时候都要压抑自己的情绪 |
| D．情绪是难以控制的 |
21.
小梅生性腼腆，见男生就脸红。因此，她很少与男生交往。为了帮助她与异性正常交往，你对她的劝告有（ ）
①男女有别，敬而远之
②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
③与异性相处，可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④与异性相处，可以增进男女性别意识
①男女有别，敬而远之
②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
③与异性相处，可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④与异性相处，可以增进男女性别意识
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：20
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0