贵州省黔南州2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:364433

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/7/16

1.简答题(共1题)

1.
阅读材料,回答问题。
陆游在他的《示儿》一诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

结合自身实际,请思考:
(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?
(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?

2.单选题(共11题)

2.
青春是一首酣畅的山歌,青春是一篇甜美的乐章,拥有青春,我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有
①青春有格,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
②青春要打扮新奇,穿着时尚
③我们已经长大了,不用父母和老师管了
④青春,意味着向上的活力,我们要珍惜青春
A.①④B.①②④C.②③④D.①③④
3.
停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么,你想要的青春是
①自由的青春  ②道义的青春  ③独立的青春  ④探索的青春
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.
据统计,全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人存在心理问题,青少年往往会出现青春期的烦恼。当遇到烦恼时,我们应该
A.逃课上网,虚拟世界无烦恼
B.离家出走,外面的世界更精彩
C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
D.学会当自己的“心理医生”,主动向老师、父母、同伴或社会寻求帮助
5.
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中我们寻找“贤“的原因在于
①榜样仅是一面镜子,但不能说明一切  
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量
④汲取榜样的力量,我们的社会、我的国家才会变得更加美好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中启示我们:面对青春应该
A.把握美好的青春时光及时享乐B.把书本学习当作唯一需要
C.按照父母的规划安排学习生活D.积极探索青春,规划人生
7.
青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要 (   )
A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼
8.
愤怒是人的正常情感之一,怒火需要发泄。下列发泄怒火的方式正确的是
A.上网造谣中伤他人
B.找好友倾诉,或对着山川怒吼
C.用小刀划手背提醒自己“制怒”
D.摔打课桌椅和玻璃
9.
小张发现同学有一本好书,就想向她借来找题目做做,可她却拒绝了。小张正准备说些“难听话”气气她时,突然一个念头从心里升起:“我的想法正确吗?能解决问题吗?不如自己去买一本,何必与她一般见识,既气坏了身体,又伤害了感情。”这启示我们
①要学会恰当地处理消极情结
②情堵不好时,要及时提醒自己“换个想法”
③一切从自我为中心考虑问题
④要培养自己的乐观精神,朝气蓬勃地投入生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.
在实际的教育教学中,我们忽视了一个极大的教育环节——情感教育。之所以要重视情感教育,是因为
①情感是人最基本的物质需求  
②情感影响我们的观念和行为
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
④情感可能伴随我们的生命全部历程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.
下面是小明和小红的对话:
小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。”
小红:“你应该放轻松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事情。”
小红所说的调节情绪的方法是
A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意 D. 放松训练
12.
小琴在学校被老师批评后,心里很难过。回到家她拿起心爱的吉他弹唱了一首歌,之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是:
A.心理换位 B自我暗示 C.自我解嘲 D.注意转移

3.选择题(共1题)

13.据史书记载:汉武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小云”。此记载反映了汉武帝推行(    )
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(11道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:1