河南省周口市实验中学2018—2019学年七年级下学期期末调研测试道德与法治试卷

适用年级:初一
试卷号:364248

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/6/29

1.分析说明题(共2题)

1.

   古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。

一位借款经营的店主,一个客人遗忘的装有6万多元的皮包,会发生怎样的故事?

“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来”,失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。

“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”

事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……

(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?
(3)榜样的力量是无穷的。结合材料,谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。
2.

   北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是:在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。“为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼,我采取了班级自主化管理模式,让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责,参与到班级管理当中”,罗韶媛说。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时,她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度,让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料,并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾,学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书,申诉书通过后,会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)在班级管理中打造学生“小名片”,罗老师为什么要这样做?
(2)建立班级“小法庭”需要我们具有什么精神?对这种精神你是如何理解的?
(3)为实现集体的愿景和目标,你还有哪些好的建议?

2.单选题(共1题)

3.
小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了,见人有礼貌了,而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明(    )
A.良好的集体有利于提高学生学习成绩
B.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长
C.良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生品格
D.只有城里的学校才能培养好学生

3.多选题(共1题)

4.
著名教育家马卡连柯说:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”这句话给我们的启示是(    )
A.对任何事都不要保持克制的态度
B.人的情绪有积极和消极之分,情绪需要调节
C.学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的
D.消极情绪对人影响很大,因此我们需要学会自控
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(2道)

    单选题:(1道)

    多选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0