1.简答题- (共7题)
2.单选题- (共13题)
8.
小君是新来的插班生，因与其他同学不熟悉，显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加班级的集体的活动，并在课余生活帮小君把功课补上。不久后，小君融入到新的班集体中，适应了新环境。这说明小君所生活的集体（ ）
| A．民主、公开 | B．充满关怀与友爱 |
| C．有美好的愿景 | D．是最好的班集体 |
9.
人，总是生活在一定的集体当中。维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（ ）
| A．充分发挥集体中的骨干作用 | B．想尽各种办法，为集体谋取利益 |
| C．承担应有的责任 | D．只要做好个人的事就行，其他不用管 |
10.
青春期的青少年乐于实践，敢于尝试，大胆放飞梦想：但青春并不意味着肆意放纵，青春应“有格”，要“有所为，有所不为”。这里的“有所不为”指的（ ）
①基本规则不能违反
②基本界限可以逾越
③触碰道德底线的事情不做
④违反法律的事情坚决不做
①基本规则不能违反
②基本界限可以逾越
③触碰道德底线的事情不做
④违反法律的事情坚决不做
| A．①③④ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
11.
小鸟说：“我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。”泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”对这段话理解正确的是（ ）
①面对同样的生活，不同的人，态度是不同的
②有的人善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态
③有的人只看到生活中消极的一面，而变得悲观消极
④泰戈尔作为诗人，非常浪漫
①面对同样的生活，不同的人，态度是不同的
②有的人善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态
③有的人只看到生活中消极的一面，而变得悲观消极
④泰戈尔作为诗人，非常浪漫
| A．②③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．①③④ |
12.
“愤怒一旦与愚蠢携手并进，后悔就会接踵而来”，富兰克林的这句名言对我们的启示是（ ）
①社会矛盾是无法解决的
②人在社会矛盾面前无能为力
③理智认识和对待社会矛盾
④合理控制自己的情绪和行为
①社会矛盾是无法解决的
②人在社会矛盾面前无能为力
③理智认识和对待社会矛盾
④合理控制自己的情绪和行为
| A．①③ | B．①④ |
| C．②③ | D．③④ |
13.
某校八年级（1）班班长李明在学校书法比赛中担任评委，同学们希望他能给本班的参赛作品打高分，被他婉言拒绝。他拒绝的理由是（ ）
①应该发扬集体主义精神 ②这样做是小团体主义的表现
③维护集体利益与他无关 ④这样会损害其他班级的利益
①应该发扬集体主义精神 ②这样做是小团体主义的表现
③维护集体利益与他无关 ④这样会损害其他班级的利益
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
14.
青春的滋味甘苦交织，伴随成长而来的不仅有明媚的阳光，还有雨水和阴霾，少年的烦恼也会随之而来。正确对待烦恼的方式有（ ）
①瞒着父母，独立承受
②找个理由，宽慰自己
③参加集体活动，放松自己
④培养健康兴趣，转移注意力
①瞒着父母，独立承受
②找个理由，宽慰自己
③参加集体活动，放松自己
④培养健康兴趣，转移注意力
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
15.
《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ）
①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现
①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．③④ |
16.
青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾。美好的青春需要我们（ ）
| A．消除矛盾，健康成长 | B．及时行乐而不虚度年华 |
| C．接纳自己，欣赏自己，做更好的自己 | D．广交朋友，让生命闪光 |
17.
周一班会课上，王刚与大家分享了某校有关“男女生交往”的校规：男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男女生交往时不得长时间盯着异性同学看；男生女生不得……对此，你认为以下评论合理的是（ ）
①校规阻断了异性同学间思维方式、情感的交流
②校规意在引导同学们要慎重对待、理性处理异性交往
③校规表明该校对爱情的理解不准确、不合理
④校规意在要求学生正确表达情感，传递生命正能量
①校规阻断了异性同学间思维方式、情感的交流
②校规意在引导同学们要慎重对待、理性处理异性交往
③校规表明该校对爱情的理解不准确、不合理
④校规意在要求学生正确表达情感，传递生命正能量
| A．②③ | B．①② |
| C．③④ | D．②④ |
18.
“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语告诉我们（ ）
①我国面临着严峻的水资源短缺问题 ②集体利益和个人利益是相互依存的
③维护集体利益，个人利益才有保障 ④维护集体利益就不能追求个人利益
①我国面临着严峻的水资源短缺问题 ②集体利益和个人利益是相互依存的
③维护集体利益，个人利益才有保障 ④维护集体利益就不能追求个人利益
| A．①② | B．②③ |
| C．①④ | D．③④ |
19.
有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳却也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时，下列认识正确的是（ ）
①反思自己的感情是不是真正的爱情，自己是否具备爱他人的能力
②爱情需要彼此深入了解，考虑自己是否真的了解对方
③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了
④爱情需要尊重、责任，要理智对待朦胧的情感
①反思自己的感情是不是真正的爱情，自己是否具备爱他人的能力
②爱情需要彼此深入了解，考虑自己是否真的了解对方
③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了
④爱情需要尊重、责任，要理智对待朦胧的情感
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(7道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：1