1.判断题- (共1题)
1.
判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内议案写正确，错误的在题后括号内填写错误，并说明理由。
（1）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。( )
理由： 。
（2）小闽同学认为：“现在是法治时代，提高人们的道德水平已不重要了。”（ ）
理由：
（1）期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好多了。( )
理由： 。
（2）小闽同学认为：“现在是法治时代，提高人们的道德水平已不重要了。”（ ）
理由：
2.简答题- (共3题)
3.
品出情感韵味
(2)根据材料二，说说黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
(3)要做一个堂堂正正的中国人，我们应怎样做到自强？
材料一 19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，出国深造时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起的愿望。
材料二 爱国商人黄伯海，始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资。他对祖国繁荣充满信心，要求在美国读书的孩子回到家里一定要说普通话。他说：“我是要他们自强自立，做一个堂堂正正的中国人。”
(1)肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国，这说明了什么？(2)根据材料二，说说黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
(3)要做一个堂堂正正的中国人，我们应怎样做到自强？
4.
维护集体利益
（2）为什么说集体的力量是强大的？
（3）两位模范人物的感人事迹启迪我们怎样在为集体担当中成长？
模范人物是全社会学习的榜样，以下是小福同学学习时的部分摘录。
模范一 全军挂像英模——林俊德，1960年参军入伍后，扎根边疆52年，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在去世前的20多天里，他把病房当作战场、与死神争分夺秒，为我国国防科技事业奋斗到生命的最后一息。
模范二 常德盛——江苏新时期的“雷锋传人”，作为一个基层党组织的带头人，他始终认为集体的力量是强大的，要为集体担当，把个人利益始终置于集体利益之中。
（1）请简要概括两位模范人物具有什么共同的价值观念和行为准则？（2）为什么说集体的力量是强大的？
（3）两位模范人物的感人事迹启迪我们怎样在为集体担当中成长？
3.单选题- (共18题)
6.
歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是
| A．充满活力的集体 | B．民主公正的集体 |
| C．善于合作的集体 | D．充满关怀的集体 |
7.
从中医角度来看，生气可使大脑思维突破常规活动，往往做出鲁莽或过激举动，还会导致脑出血。这告诉我们
| A．应学会调节和控制情绪 | B．情绪具有多样性复杂性 |
| C．遇事冷静，一生中都不能生气 | D．消极情绪必然带来伤害 |
8.
进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，荣荣总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
| A．我的青春我作主，爱咋的就咋的 | B．尊重父母意愿，什么都不与父母说 |
| C．及时调适，否则会影响亲子关系 | D．这是青春期的正常现象，顺其自然 |
9.
妈妈：“最近你穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。”小刚：“班上好多同学都这么穿，这才叫‘酷’。”对此，我们应该提醒小刚
①要有自己独到的见解 ②我行我素，活出最酷的自己
③要接纳妈妈合理、正确的意见 ④坚持自我，不要顾及旁人的眼光
①要有自己独到的见解 ②我行我素，活出最酷的自己
③要接纳妈妈合理、正确的意见 ④坚持自我，不要顾及旁人的眼光
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
10.
在2018年寻找最美孝心少年颁奖典礼上，李新颖等10位(组)孝心少年获得“最美孝心少年”称号。小冬认真收看了颁奖典礼，并表示将把他们作为自己学习的榜样。小冬这样做
①有利于汲取榜样的力量 ②有利于拒绝不良诱惑，增强自控力
③有助于行使孝敬父母的权利 ④有助于完善自我，让自己变得更加美好
①有利于汲取榜样的力量 ②有利于拒绝不良诱惑，增强自控力
③有助于行使孝敬父母的权利 ④有助于完善自我，让自己变得更加美好
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
11.
“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们
①情绪会相互感染 ②要互相关心，共同分享彼此的情绪
③任何困难与他人共同承担 ④快乐的情绪与人分享，悲伤的情绪独自品尝
①情绪会相互感染 ②要互相关心，共同分享彼此的情绪
③任何困难与他人共同承担 ④快乐的情绪与人分享，悲伤的情绪独自品尝
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
14.
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明
| A．集体就是成员的简单相加 |
| B．要慎重许诺，坚决履行诺言 |
| C．个人的力量有限，无法产生强大的合力 |
| D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 |
15.
奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明
| A．集体中的每个人可以自行其是 |
| B．只要在集体中就可以成功 |
| C．有共同目标的集体就是优秀集体 |
| D．集体的发展为个人发展提供了条件和可能 |
16.
在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明
| A．集体的力量取决于成员数量的多少 | B．集体应该充分尊重和保护好个人的利益 |
| C．化解角色冲突首先要考虑集体利益 | D．只有维护个人利益，集体利益才有保障 |
17.
“校服，想说爱你不容易！”青少年学生面对下图这一现象应该有的做法或态度是
①理解学校要求的合理性
②自觉服从学校的统一要求
③坚持己见，穿漂亮衣服上学
④凑合着穿，必要时也可以当抹布
①理解学校要求的合理性
②自觉服从学校的统一要求
③坚持己见，穿漂亮衣服上学
④凑合着穿，必要时也可以当抹布
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |
18.
著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们在集体中
| A．不能有自己的见解 | B．应遵守规则，做好自己 |
| C．只能有一个声音，共同的表现 | D．不能有自己的突出表现 |
19.
国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为拯救人类大集体，选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是
| A．维护集体利益，我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益 |
| B．个人利益和集体利益无法保持一致，始终会产生冲突 |
| C．集体是个人生存的依靠，个人成长和发展离不开集体 |
| D．个人利益和集体利益发生矛盾时，应自觉服从集体利益 |
20.
程开甲院士在他百岁生日的时候说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切都和祖国紧密地联系在一起。”下列俗语与此意思表达相近的是
| A．大河有水小河满，大河无水小河干 | B．众人划桨开大船 |
| C．一根筷子不经折，一把筷子折不断 | D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
简答题:(3道)
单选题:(18道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0