1.分析说明题- (共3题)
1.
(在集体中成长)
集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开集体。前不久,某校七年级(6)班开展了一次关于“集体责任感”的问卷调查,其中有如下两项项内容,也请你来回答。
(1)请你写出两个在班级中存在的不关心集体的现象。
(2)美好集体对我们的成长有着重要的意义。结合课本知识,说说美好集体的特征有哪些?
集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开集体。前不久,某校七年级(6)班开展了一次关于“集体责任感”的问卷调查,其中有如下两项项内容,也请你来回答。
(1)请你写出两个在班级中存在的不关心集体的现象。
(2)美好集体对我们的成长有着重要的意义。结合课本知识,说说美好集体的特征有哪些?
2.
情绪是可以调试的,只要我们掌握一些正确的方法,我们就可以很好的驾驭自己。请看下面一组镜头:
镜头一:小艺听说小华在背后说自己的坏话,他非常的生气,于是不问青红皂白把小华骂了一顿,以发泄心中的不满
镜头二:中午小鸣在图书馆看书时,突然得知疼爱自己的奶奶去世了,他强忍悲痛,悄然离开图书馆,跑到操场上痛哭一场
运用所学知识,回答下列问题:
(1)镜头中的小艺和小鸣分别产生了怎样的情绪?除此之外,基本情绪还有哪些类型?
(2)结合生活实际试分析情绪有何作用?
(3)请你为小艺和小鸣介绍几种排解不良情绪的方法?
镜头一:小艺听说小华在背后说自己的坏话,他非常的生气,于是不问青红皂白把小华骂了一顿,以发泄心中的不满
镜头二:中午小鸣在图书馆看书时,突然得知疼爱自己的奶奶去世了,他强忍悲痛,悄然离开图书馆,跑到操场上痛哭一场
运用所学知识,回答下列问题:
(1)镜头中的小艺和小鸣分别产生了怎样的情绪?除此之外,基本情绪还有哪些类型?
(2)结合生活实际试分析情绪有何作用?
(3)请你为小艺和小鸣介绍几种排解不良情绪的方法?
3.
(朦胧情感 理智面对)
进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,但这不是真正的爱情。但有些同学面对这种朦胧感情,出现了写小纸条的情况,严重影响了学习,也遭到了同学们的非议和家长的干预,因此他们产生了困惑不知道该怎么办。
(1)与异性正常交往有何积极作用?
(2)请你就男女生如何正常交往向同学们提出几条合理化建议?
进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,但这不是真正的爱情。但有些同学面对这种朦胧感情,出现了写小纸条的情况,严重影响了学习,也遭到了同学们的非议和家长的干预,因此他们产生了困惑不知道该怎么办。
(1)与异性正常交往有何积极作用?
(2)请你就男女生如何正常交往向同学们提出几条合理化建议?
2.判断题- (共1题)
3.单选题- (共8题)
6.
下列选项中能够体现“合理宣泄”这一调节情绪方法的是( )
A.情绪激动时,听一段自己喜欢的音乐 |
B.心情不好时,找人吵一架 |
C.努力学习,克服因知识缺乏而产生的焦虑心理 |
D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪 |
7.
2019年05月15日,娄底一名高三的学生,在娄底一大桥救起一位轻生跳河的妇女,这一行为后被报道,瞬间成了“网红”,对其暖心行为,认识正确的是( )
①传播了正能量
②传递了美好情感
③他救人的目的是为了博眼球
④给人带来温暖
①传播了正能量
②传递了美好情感
③他救人的目的是为了博眼球
④给人带来温暖
A.①②④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①③④ |
8.
2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。陕西省渭南市合阳县城关小学组织学生开展以“勿忘国耻,励志于行!振兴中华,从我做起”为主题的纪念南京大屠杀81周年爱国主义教育活动。下列不能体现爱国情怀的诗句是
A.捐躯赴国难,视死忽如归 |
B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 |
C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 |
D.只解沙场为国死,何须马革裹尸还 |
9.
俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,愁白头。”现时的情况虽然未必有那么夸张,但至少也能够说明情绪和健康之间存在着某种关系,某学者进行了一项有趣的研究,发现积极情绪可能会提高人们对普通感冒的抵抗力…对这一材料认识正确的是
A.积极情绪一定能使人精神焕发 |
B.情绪会影响我们的身体健康 |
C.我们每时每刻都有快乐的情绪 |
D.情绪不需要调控,要顺其自然 |
11.
青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们
A.认识自我,悦纳自己 |
B.及时行乐,不虚度年华 |
C.彻底消除内心矛盾,健康成长 |
D.只关注自己的外在形象 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(3道)
判断题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:1