1.简答题- (共1题)
1.
阅读材料，回答问题。
（2）对情绪进行调节的方法有哪些，举例说明？
材料一 2016年10月1日中午12时许，厦门市警方接到群众报警称，在思明区一座跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令当地特警队、派出所到场处置。12时15分，民警将该男子制服，并带回派出所开展调查。经查，该男子关某是被挟持女子张某的丈夫。当日上午，关某与妻子一起到火车站买车票，准备回河南老家。因车票售罄未买到，在返回途中，关某突然情绪激动，随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏，将妻子张某挟持。
（1）关某因未买到车票而情绪失控，说明情绪受到哪些因素的影响？（2）对情绪进行调节的方法有哪些，举例说明？
材料二 马旭，中华人民共和国第一批女空降兵之一。她与丈夫一辈子省吃俭用，用工资加上著作版权收益和专利等，30余年攒下了1000万积蓄。而她却在2018年5月和2019年4月，分批向故乡捐出了这笔巨款。
对于此事，网友们纷纷转发并评论了这股社会正能量：“感动中国！这才是最富有的人。”“平凡的人干着不平凡的事。”
（3）马旭老人的善举引起了社会的热烈反响，我们应该怎样传递情感正能量？2.单选题- (共12题)
3.
你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
4.
丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明
| A．青春期会出现闭锁心理 |
| B．青春期会出现矛盾心理 |
| C．青春期内心丰富多彩 |
| D．青春期渴望得到他人的理解 |
5.
生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（ ）
①是不可取的，是不道德的
②会给对方造成心理负担甚至是伤害
③这样生活才有乐趣可言
④ 是对同学的不尊重，应该坚决杜绝
①是不可取的，是不道德的
②会给对方造成心理负担甚至是伤害
③这样生活才有乐趣可言
④ 是对同学的不尊重，应该坚决杜绝
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
6.
下列事件能体现“规划青春路径”的是（ ）
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①④ |
7.
有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
8.
下列行为属于“慎独”的是
①自习课上，同学们安静地学习
②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
③一位男生躲在校园的角落里吸烟
④非得在老师的监督下才完成作业
①自习课上，同学们安静地学习
②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
③一位男生躲在校园的角落里吸烟
④非得在老师的监督下才完成作业
| A．①② | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
9.
初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解。他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实，如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说( )
| A．你真酷，以后我也要这么打扮 |
| B．思维的独立并不等同于一味追求独特 |
| C．我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色 |
| D．我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不僅时尚 |
10.
七年级女孩丽丽在观看电视剧《小别离》的过程中，长时间地陷入剧情有时她觉得自己就是主人公朵朵；有时想想某些剧情，她会不自主的陶醉于自己的思考与遐想中。丽丽表现出青春期的情绪特点是
| A．情绪反应强烈且波动 |
| B．情绪的细腻型 |
| C．情绪的闭锁性 |
| D．情绪的表现性 |
12.
孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的情感；十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时是想念、担心。这反映了( )
| A．狭隘的生活容易导致偏执的情感 |
| B．孩子对母亲爱的情感 |
| C．情感随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现 |
| D．情感是人最基本的精神需求 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：3