1.分析说明题- (共1题)
1.
(1)在你的心目中,“优秀班集体”的标准有哪些?
(2)请你列举我们班级在我们的校园与“创建优秀班集体”不相符合的现象。
(3)为了创建“优秀班集体”,增强团队意识,增强班级凝聚力,你打算做些什么?
为了培养青少年学生的集体责任感和荣誉感,某校七年级年级组决定举办“创建优秀班集体”系列活动。同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手,创造出一个我们为之自豪的美好集体吧!
根据材料,请你参与并完成下列任务:(1)在你的心目中,“优秀班集体”的标准有哪些?
(2)请你列举我们班级在我们的校园与“创建优秀班集体”不相符合的现象。
(3)为了创建“优秀班集体”,增强团队意识,增强班级凝聚力,你打算做些什么?
2.综合探究题- (共2题)
2.
如果你所在学校正在开展“争做出彩河南人”的活动,请你积极参与;
(1)以张玉滚老师为代表的“河南好人”身上有哪些美好的、积极的正面情感,特有的气质值得我们点赞?
(2)张玉滚老师为榜样,学习张玉滚老师,有哪些行之有效的方式?
(示例:开主题班会、写手抄报等。答案与示例重复者不得分。)
(3)你准备用哪些实际行动向张玉滚老师学习?
材料一:扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心;前一秒劈柴生火,下一秒执鞭教课......河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚十七年如一日扎根大山深处,给农村孩子带来希望和光明。2019年2月18日晚,在《感动中国》2018年度人物颁奖典礼上,张玉滚老师获得《感动中国》2018年度人物称号。
材料二:在《感动中国》的光荣榜上,河南人从来都不缺席。他们的担当令人感动;他们的事迹令人震撼;他们的奉献让世界充满温暖。

如果你所在学校正在开展“争做出彩河南人”的活动,请你积极参与;
(1)以张玉滚老师为代表的“河南好人”身上有哪些美好的、积极的正面情感,特有的气质值得我们点赞?
(2)张玉滚老师为榜样,学习张玉滚老师,有哪些行之有效的方式?
(示例:开主题班会、写手抄报等。答案与示例重复者不得分。)
(3)你准备用哪些实际行动向张玉滚老师学习?
3.
青春是人生最华美的篇章,某校七年级(2)班同学围绕青春展开了系列研究性学习活动,请你参与。
(活动一:青春有格)
(活动二:青春保障)

这一幕幕爱心护考分别体现了对未成年人的哪些保护?
①镜头一: 保护;
②镜头二: 保护;
③镜头三: 保护。
(活动三:青春飞翔)

(1)请补充“为我们插上青春飞翔的翅膀”的优秀品质。
①________________________②________________________
(2)如何做才能拥有②这种优秀的品质?
(活动一:青春有格)
道德与法治课上,老师上“青春有格”时讲解了什么是“行己有耻”,它的意思是说一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。做到“行己有耻”需要我们……
请把省略号后面的内容填补完整。(活动二:青春保障)
每年高考、中考时,下面这一幕幕感人场景都在上演着。

这一幕幕爱心护考分别体现了对未成年人的哪些保护?
①镜头一: 保护;
②镜头二: 保护;
③镜头三: 保护。
(活动三:青春飞翔)
站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,插上翅膀,拥有飞翔的力量,助力青春成长。

(1)请补充“为我们插上青春飞翔的翅膀”的优秀品质。
①________________________②________________________
(2)如何做才能拥有②这种优秀的品质?
3.单选题- (共3题)
4.
七年级学生张强进入初中后,不长骨头很长肉,身体横向发展,比别的同学矮一大截,他很苦恼。作为好朋友,你认为他不该( )
A.要注意营养均衡,加强体育锻炼 |
B.要认识到每个人的发育速度、水平和时间都是有差异的,要悦纳自己 |
C.要正视自己的身体变化,适量饮食,勿烦恼,多运动 |
D.快去医院检查,多吃一些减肥增高的补药 |
6.
人们常常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期,激发正面的情绪感受,我们的生活会更加绚烂多彩。让我们用理智做画笔,描绘出我们七彩绚烂的人生!下列属于正面情绪感受的是( )
①每天的作业那么多,学习真让人厌烦
②学习过程中的进步让人感到满足、自信
③老师善意的批评对我是一种鼓励、一种鞭策
④妈妈的“唠叨”让我感受到了浓浓的母爱
⑤遇到困难时,晓薇总会用“理智控制法”调控情绪告诫自己:“世界上没有什么不可克服的困难,办法总比困难多。”( )
①每天的作业那么多,学习真让人厌烦
②学习过程中的进步让人感到满足、自信
③老师善意的批评对我是一种鼓励、一种鞭策
④妈妈的“唠叨”让我感受到了浓浓的母爱
⑤遇到困难时,晓薇总会用“理智控制法”调控情绪告诫自己:“世界上没有什么不可克服的困难,办法总比困难多。”( )
A.①②③④ | B.①③④⑤ |
C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
4.多选题- (共2题)
7.
青春有格,要求我们青少年学生学会自我省察,学会慎独。下列行为属于慎独的有( )
A.班委会成员巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突 |
B.班长小梁规劝小杰不要沉迷手机游戏 |
C.七(1)班小敏在公共场合注重个人礼仪 |
D.小涛在旅游景点把垃圾扔进垃圾桶 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
综合探究题:(2道)
单选题:(3道)
多选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0