1.综合探究题- (共1题)
1.
为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，某校七年级8个班级的全体同学举办了一次“我们的美好集体”的主题班会活动，并准备每月开展一次“最美班级”评比活动。请你积极参与七年级（5）班同学的活动并完成下列任务。
（1）请你拟写两条能够柯动同学们的积极性、增强班级凝聚力的班训。
（2）你认为“最美班级”应该具有哪些特征？（两个方面即可）
（3）请你为七年级（5）班创建美好集体出几个金点子。（两个方面即可）
（1）请你拟写两条能够柯动同学们的积极性、增强班级凝聚力的班训。
（2）你认为“最美班级”应该具有哪些特征？（两个方面即可）
（3）请你为七年级（5）班创建美好集体出几个金点子。（两个方面即可）
2.分析说明题- (共2题)
2.
个性的形成与发展离不开个人和周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
（2）你打算如何在集体中发展自己的个性？（两个方面即可）
同学甲：我是一个乐观主义者，我的笑声总能感染身边的同学。
同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，常常与同学探讨如何创作，写作水平有了很大提高。
（1）运用所学知识，谈谈集体对发展个性具有哪些重要的作用。（三个方面即可）（2）你打算如何在集体中发展自己的个性？（两个方面即可）
3.
（2）为了消除母女之间的隔阂，请你为小丽及其妈妈提几点建议。（三个方面即可）
七年级学生小丽家里的书桌有个带锁的抽屉，专锁自己的小秘密。一天，小丽发现抽屉上的锁被妈妈撬开了，当她质问妈妈时，妈妈满不在乎地说：“我想看看你抽屉里到底锁了什么。”小丽一听就火了。
（1）请你评价一下小丽妈妈的行为。（2）为了消除母女之间的隔阂，请你为小丽及其妈妈提几点建议。（三个方面即可）
3.单选题- (共1题)
4.
5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（ ）
| A．表达情绪不利于人的身心健康 | B．要学会消除情绪对自己的影响 |
| C．要学会调节情绪，做情绪的主人 | D．应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 |
4.多选题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(1道)
多选题:(2道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0