1.简答题- (共4题)
1.
（2）站在青春的起点，我们怀着美好的梦想。请你谈谈怎样让自己的梦想飞翔？
（3）青春的我们应如何做一个勇于创造的好少年？
青春是高飞的白鸽载着梦想和希望在万里碧空展翅飞期；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少女的心。青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它凝聚着动人的活力蕴含着伟大的创造力。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的回忆。
（1）请你写出一些描述青春的词语。（写出3个即可）（2）站在青春的起点，我们怀着美好的梦想。请你谈谈怎样让自己的梦想飞翔？
（3）青春的我们应如何做一个勇于创造的好少年？
2.
（2）作为班级的一员，你怎样在创建美好集体中尽责？
有一个班集体，学习氛围很好。设了个意见建议箱，同学们积极建言献策；语文课代表主持班级作文竞赛；英语课代表组织英语角进行口语交流；政治课代表为同学们精心准备每日一关怀”评比活动；宣传委员策划每期黑板报宣传好人好事。这些活动使同学们的学习兴趣十分浓厚，也明白了不少为人处世的道理在学校的班级评比中，该班以明显的优势夺得了“优秀班级”称号。
（1）上述班级体现了美好集体的哪些特征？（2）作为班级的一员，你怎样在创建美好集体中尽责？
3.
（1）请你列举出青春期情绪的特点有哪些？
（2）我们为什么要正确对待自己的情绪感受？
青春的我们情绪复杂而丰富。当我们得到老师或父母的夸奖时我们会非常高兴；当学习成绩明显下降时，我们会感到忧愁；当面对危机情况是，我们会恐惧；当遇到令人气愤的事情时我们会很愤怒。
根据所学知识回答下列问题：（1）请你列举出青春期情绪的特点有哪些？
（2）我们为什么要正确对待自己的情绪感受？
4.
（1）男女同学之间正常交往有什么好处？
（2）你认为应如何正确看待男女同学之间的情感？
小林是新来的插班生，为了帮助他学习班主任安排他与学习委员小青同桌，小青很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小青和小林对这种朦胧的感情既渴望又害怕。
根据所学知识，回答下列问题（1）男女同学之间正常交往有什么好处？
（2）你认为应如何正确看待男女同学之间的情感？
2.单选题- (共18题)
6.
下列选项中，属于正面的情绪感受的是（ ）
| A．被老师表扬时，感到自己做得还不够好，还需要更加努力 |
| B．在车上被人不小心撞了一下，对其大发雷霆 |
| C．父亲将自己看得正入迷的电视关了，心里怨恨父亲 |
| D．当脚严重扭伤不能走路时，心里焦虑、急躁 |
9.
下列描述，属于情感体验的有（ ）
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十八届六中全会，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接我们产生自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十八届六中全会，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接我们产生自豪感
④犯了错误，我们有羞愧感
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
10.
近日，一名九旬老人在散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人，正在交班的哥、路过的市附近的店员都跑来救助。对于这样的行为，以下说法不正确的是（ ）
| A．这种行为能崇德尚义，传递正能量 |
| B．这是真善美行为，能弘扬传统美德 |
| C．面对道德冲突的行为，我们应逃避 |
| D．这是社会主流行为，能弘扬社会正气 |
11.
升入初中后，小林被老师任命为学习委员。在小学时从来没有当过任何班干部的她，感受到从未有过的兴奋，她的努力赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是（ ）
| A．要想进步，就要当班干部 |
| B．升入初中，小林知道学习了 |
| C．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 |
| D．初中环境更有利于自己的进步与发展 |
12.
下列关于青春期的认识，正确的是（ ）
①青春期是介于儿童期和成年期的过渡期
②青春期是人身体发育的重要时期
③青春期是人生的第二个生长发育的高峰期
④青春期的变化是身体上的变化，心理上没什么变化
①青春期是介于儿童期和成年期的过渡期
②青春期是人身体发育的重要时期
③青春期是人生的第二个生长发育的高峰期
④青春期的变化是身体上的变化，心理上没什么变化
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
13.
下列对情感与情绪的关系认识正确的是
①情感与情绪紧密相关
②情感与情绪没有任何关系
③情绪反应逐渐积累和发展会形成情感
④情感随时间的推移会形成稳定的情绪
①情感与情绪紧密相关
②情感与情绪没有任何关系
③情绪反应逐渐积累和发展会形成情感
④情感随时间的推移会形成稳定的情绪
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
14.
关于集体荣誉感下列说法正确的是（ ）
①当集体受到表彰时我们可以体会集体荣誉感
②集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果
③集体荣誉感可以让我们感到骄做、自豪
④集体荣誉感与个人无关
①当集体受到表彰时我们可以体会集体荣誉感
②集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果
③集体荣誉感可以让我们感到骄做、自豪
④集体荣誉感与个人无关
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
16.
小明是校学生会干部同时是班里的学习委员还在校篮球队担任主力。这说明（ ）
①我们可以属于多个集体
②一个人不可以属于多个集体
③在不同的集体中我们扮演不同的角色
④角色不同但我们承担的责任都是相同的
①我们可以属于多个集体
②一个人不可以属于多个集体
③在不同的集体中我们扮演不同的角色
④角色不同但我们承担的责任都是相同的
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
17.
一滴水只要融人大海才不会干枯，离开了无数的“一滴水”，大海也将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看，这说明了（ ）
①个人利益和集体利益是完全一致的
②坚持集体主义，就是不关注个人利益
③把集体利益放在个人利益之上
④集体应尊重和保护个人利益
①个人利益和集体利益是完全一致的
②坚持集体主义，就是不关注个人利益
③把集体利益放在个人利益之上
④集体应尊重和保护个人利益
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
18.
共建美好班集体需要每个成员的努力需要每个成员勇于担当责任。在集体中承担责任（ ）
①是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
②要落实在具体的事情里，做到事情不管巨细，都要主动作为
③可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任
④有助于我们学会正确地做事，提高能力
①是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
②要落实在具体的事情里，做到事情不管巨细，都要主动作为
③可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任
④有助于我们学会正确地做事，提高能力
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
20.
一般来讲男生粗狂豪放大大咧咧女士温柔细腻，这是人们对男性和女性角色特征的固有印象。我们把这种情况称之为（ ）
| A．性别心理特征 | B．性格刻板印象 |
| C．个人兴趣爱好 | D．缺乏远大理想和抱负 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(4道)
单选题:(18道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：4