吉林省伊通满族自治县2018-2019学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:364128

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/7/10

1.简答题(共4题)

1.
(话题一 认识自己)

有人问泰勒斯:“世上什么事情最难做到?”泰勒斯说:“认识你自己”。古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。

根据材料回答问题。
(1)“认识你自己”的重要意义是什么?
(2)我们可以从    、    、社会等方面来认识自己。
(3)我们还可以通过哪些途径来认识自己?
2.
(话题二 谈论友谊)

西塞罗曾在《论友谊》中写道:“友谊是出于一种本性的冲动,而不是出于一种求助的愿望;出自一种心灵的倾向,而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。”

(1)西塞罗的话体现了友谊的哪一特质?
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是什么?
(3)简述如何使朋友间的友谊更长久?(两点即可)
3.
(话题三 网上交友)

互联网为我们提供了一个交友平台。中学生小丽在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女

(1)小丽的经历说明了网上交友具有哪一特点?除此之外,还具有哪些特点?
(2)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎,除了考虑安全因素外,还需要探讨很多问题有什么意义?
(3)网上交往要有一定的什么意识?
4.
(话题四 我与父母)

(1)我们都想有一个温馨的家,请谈谈与父母沟通的技巧有哪些?
(2)从漫画中主要得到什么启示?
(3)列举有关孝亲敬长的法律有哪些?(两部即可)

2.综合探究题(共1题)

5.
观察漫画,回答问题。

(1)生活中的挫折是我们___________的一部分。
(2)如何正确认识挫折对人们的积极影响?
(3)我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、_______和_______的能力。
(4)增强生命韧性的方法有哪些?(写出两点即可)
(5)请用简练语言概括出我们应怎样面对生命?(言之有理)

3.单选题(共9题)

6.
有人认为“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习”,所以,我们可以从一切经验中学习。下列对学习的说法,正确的是(  )
A.上不上学是自己的事,与他人无关
B.上学,就是为了考大学,找一份好工作
C.我们要学会思考,认识世界,关爱他人,学会学习
D.学习是学生的主要任务,长大了就可以不学习了
7.
“好的开始是成功的一半,”从适应新环境这一角度看,这句话给我们的启示是(  )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要基础
8.
漫画《把缺点掩盖》启示我们要(  )
A.树立自信,就要超越自卑
B.保持乐观心态
C.实事求是地评价自己
D.立身需要自尊
9.
“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途。拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(  )
A.家能够提供一切物质基础
B.家里有亲人,家中有亲情
C.家是休闲娱乐的场所
D.家是我们食宿的地方
10.
每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。这主要说明(  )
A.生命是短暂的,应珍爱生命,寻找生命的意义
B.生命是一个逐渐丰富的过程
C.生命是独特的,每个人的生命不可替代
D.人类改造环境的能力非常强
11.
“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下了大爱。”91岁的高龄老人刘盛兰拾荒助学的感人事迹诠释了生命的意义。关于生命意义的叙述错误的是(  )
A.将个人追求建立在人类共同需要的基础上
B.能够活出自己的人生,实现自我价值
C.在看到别人需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任
D.要使自己的生命有意义,就必须放弃个人的全部利益
12.
据调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例;有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明(  )
①朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分
②青少年渴望与同龄人交往与交流
③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要
④通过交往,能够实现心理沟通,保持心情愉快。
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
13.
升入初中后,小天发现小学时的朋友越来越疏远了。有时在微信上聊几句就觉得无话可说。对此理解正确的是(  )
A.友谊并不可靠B.友谊可以带来快乐
C.友谊不能没有原则D.友谊不是一成不变的
14.
在学校生活中,我们偶尔被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是(  )
A.找家长质问老师B.拒绝听课,与老师对抗
C.主动与老师沟通D.不分场合,与老师顶撞
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(4道)

    综合探究题:(1道)

    单选题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0