1.分析说明题- (共2题)
材料:***从小如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,熟读《论语》《孟子》《大学》等,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。难能可贵的是,他在阅读中善于独立思考。***还学习了自然科学知识和英语,还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸡等人的传记。在他求学期间,他专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦。这些对于***后来数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的.1918年6月,***从湖南省立第一师范学校毕业后,就投身到革命洪流中。
阅读以上材料,结合本学期所学知识,回答下列问题:(1)请结合材料,说明学习在***一生的革命生涯中发挥了哪些作用?
(2)浓厚的学习兴趣为***的革命生涯奠定了坚实的基础。有人认为,有了学习兴趣,一个人就能做更好的自己。请你对此观点加以评析。
材料一:一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照,①中学生网络生活的花费在减少②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低④网络游戏中与人相处更守规则、懂合作⑤中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
(1)请你判断:上述变化中哪些是积极变化?(只回答序号)材料二:漫画《变脸》

(2)材料一的调研还表明,在网络交友方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请你运用所学知识,结合漫画《变脸》,对网上交友的学生谈谈你的认识。
材料三:七年级(3)班阳阳同学是个品学兼优的学生,他有很多好朋友。他不以家庭背景和学习成绩好坏作为交友的标准;他懂得“友直,友谅,友多闻,益矣”;为了不错过好朋友,
他会敞开心扉、主动表达;如果一次尝试不成功,他也不气馁……
(3)从阳阳身上,你感悟到了哪些“友谊的特质”和“交友的智慧”?2.简答题- (共1题)
婷婷:进入中学,我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。在新的环境中,我们应该重新塑造一个“我”,使自己在他人心目中的形象逐步完美。
灵灵:巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”
阅读以上材料,运用本学期所学知识,回答下列问题:(1)请你和婷婷一起规划,我们应该塑造一个怎样的“我”?(至少3点)
(2)巴金的话告诉了我们什么道理?为什么?
3.判断题- (共8题)
4.单选题- (共9题)
A.中学时代是人生发展的一个新阶段 |
B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
C.中学生活为我们的发展提供了多种机会 |
D.中学激励着我们要不断实现自我超越 |
A.学会自主学习 | B.提高学习效率 |
C.科学安排时间 | D.享受学习快乐 |
A.认识自我,拒绝赞赏 |
B.察言观色,取悦他人 |
C.彼此尊重,追求真理 |
D.欣赏他人,悦纳自己 |
A.吾日三省吾身﹣自我观察 |
B.金无足赤,人无完人﹣全面客观地认识自我 |
C.知人者智,自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我 |
D.士别三日,当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己 |
①人要用发展的眼光看待自己
②人要全面、客观地来认识自己
③人在生活中要善于扬长避短
④人要将心比心,学会换位思考
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
A.她缺乏独立生活的能力 |
B.她的家庭条件太过优越 |
C.她只知索取,不知付出,没做到换位思考 |
D.宿舍里的同学对生活小事斤斤计较 |
5.选择题- (共1题)
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
简答题:(1道)
判断题:(8道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:14