1.判断题- (共1题)
2.分析说明题- (共3题)
七年级学生小梅,脾气暴躁,喜怒无常,只要稍有不顺心的事,就很难控制自己的情堵。她在学校值日时,地扫得不干净,就拿笤帚出气;走路撞到别人身上,怪别人没长眼;作业做错了,赌气把作业本撕得粉碎;妈妈给她买了新衣服,见谁都是笑脸;遇上开心的事,会高兴得一晚上都睡不着觉……班上的同学都叫他“脾气王”,都对他敬而远之。为此小梅感到十分苦恼而不能自拔。
(1)在材料的描述中,小梅表现了哪些基本情绪?(2)小梅的情绪,体现了青春期的哪些情绪特点?
(3)为帮助小梅摆脱“脾气王”苦恼,请你告诉她应该怎么做。
当我们发现身体的变化无法抗拒时,当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步,加入到“青春之声”社团组织开展的“走进青春时光”的实践活动中去吧!
(青春的变化)小刚进入初中后,随着身高的不断增加,他感觉自己的力量也越来越大了每天总有使不完的劲。学习之余,他除了和同学打篮球,还积极参加社会实践活动。他说,长大的感觉真好!
(1)进入青春期我们的身体变化会给我们带来哪些影响?(青春的困惑)小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄地告诉我,她对小虎产生了爱慕之情,小玲很激动、幻想着……现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降……
(2)如果你是小玲的朋友,你会如何帮助小玲正确认识和处理好这份情感?(青春的飞扬)青春令我们对未来充满了憧憬和向往,有许多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。
(3)我们应该怎样张开飞翔的翅膀,助力青春的成长?唐代诗人白居易卸任杭州刺史时,带了两块天竺山石回乡作纪念。一天,他摆弄石块时幡然醒悟:如果到西湖游玩者都带几块天竺石走,天竺山的秀美岂不要消失殆尽?山石虽不值钱,但取之如同贪污,玷污了名声。于是写下自责诗:“三年为刺史,饮冰复食蘖。唯向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。”
(1)“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑,增强自控力,怎样增强自己的自控力呢?(2)白居易对自己可谓是“止于至善”,请你谈谈对“止于至善”的理解。
(3)我们应怎样做到“止于至善”?
3.辨析题- (共1题)
4.单选题- (共15题)

①听听音乐,让烦躁的心情平静下来
②自我提醒,告诉自己不要情绪失控
③遇到红灯时,只要没有监控,就迅速闯过
④在不对他人加以责备或造成危险的情况下,表达自己的愤怒
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①青少年的生长发育应该是一致的
②去医院进行检查
③这是正常的生理现象
④欣然接受身体的变化
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①是正常的心理现象,可以置之不理
②有时让我们烦恼,但也为我们成长提供了契机
③是不正常的心理现象必须看心理医生
④应该通过合理的方法来自我调节
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.正确,交朋友就得投其所好 |
B.错误,独立就是要追求独特 |
C.正确,这是青春期独立意识的体现 |
D.错误,应与妈妈沟通接受妈妈的意见 |
A.不要在意,就当没有这回事 |
B.忘记过去,只看将来 |
C.等待时机给予报复 |
D.知廉耻,懂荣辱 |
A.尽情展现自己的情绪特点我行我素 |
B.善于激发正面情绪感受,积极面对负面情绪 |
C.充满激情和热情,为了目标和理想不惜一切 |
D.掩饰自己的情绪感受,把喜怒哀惧全部埋藏心底 |
①人与人之间的情绪是相互感染的
②怎样表达自己的情绪是个人行为,与他人无关
③我们应该学会在适当的场合,用合理的方式表达自己的情绪
④表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.在生活中只有正面的情感体验 |
B.与情绪一样,情感也是复杂的 |
C.情感与我们的想象力创造力相关 |
D.只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力 |

A.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不” |
B.我们要培养思维独立性,不接受别人的任何意见 |
C.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点 |
D.随大流,别人怎么说自己就怎么说 |
A.只能被动接受外部环境影响 | B.可以拿出自己的热情和行动 |
C.需要参与有意义的社会活动 | D.需要表达、回应,需要共鸣 . |
A.避免与众不同 | B.远离说话细声细气的男生 |
C.平静而欣然地接受 | D.改变装扮中性女生的穿着习惯 |
A.把握美好的青春时光及时行乐 |
B.积极探索青春,规划青春 |
C.完全按照父母的规划安排自已的生活 |
D.书本学习应该是第一需要 |
①情感反映了我们对人对事的态度、观念
②情感影响我们的判断和选择
③正义感是每个人都有的
④情感会驱使我们做出某些行动。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
A.自信只有在取得成功时才能获得 |
B.自信是先天形成的,没办法后天培养 |
C.自信只有在他人给予积极评价时才能获得 |
D.自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 |
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【1】题量占比
判断题:(1道)
分析说明题:(3道)
辨析题:(1道)
单选题:(15道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2