1.辨析题- (共1题)
（1）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考一味追求独特。
判断： ______ 理由： ______
（2）七年级女生夏夏因迷恋隔壁班某男生，瞒过家长，相约周末公园见面。
判断： ______ 理由： ______
2.简答题- (共4题)
材料一 2015年，华为启动了一项全球宣传活动，任正非亲自挑选了美国摄影艺术家亨利•路特威勒的摄影作品“芭蕾脚”来代表公司形象：一只种穿着舞鞋优雅光鲜，旁边的另一只脚却赤裸并伤痕累累，显得有些触目惊心。华为的广告语是：“我们的人生，痛，并快乐着。”
(1)当青春成长的我们遭遇心理矛盾时，该如何面对化解呢？（写出两点）
材料二 陈兹方今年29岁，天生没有双臂。但他确强练习用脚夹筷子吃饭，用脚夹木棒写字，用脚夹镰刀割草……不仅学会了自理，还上学读书了，他坚信“办法总比困难多，天下没有比脚更远的路”2016年3月，名为“陈兹方铺子”的网店“开张”了，“从刚开始用一个一个脚指头练习‘敲’键盘，到现在的十根脚趾都能用上了，证明只要努力了，就没有做不到的事儿……”他在微信朋友圈里这样说。当年，陈兹方的网店就实现近120万元的销售额，纯利润约6万元。
(2)陈兹方的故事告诉我们，要飞翔出自己的人生，需要具备什么样的良好心理品质？并说明理由（请结合“青春证明”相关知识）？
| 我的情绪体验 | 调节方法 |
| A同学：竞选班长失利，心理很难过，但对自己说没关系，佳佳当班长能更好的服务班级，而我要做好本职工作。 | A ______ |
| B同学：气恼时，先数到二十；假如怒火燃烧，那就数到一百。 | B ______ |
| C同学：同来误解我，感到很委屈，拉制不住就独自到操场跑三圈。 | C ______ |
(1)上述三位同学调节情结的方法分别是什么？
材料：2018年10月28日上午10时许，位于重庆万州区的万州长江二桥上，一辆载客的22路公交大巴车在与一辆小轿车发生撞击以后，从近四十米高的桥面坠入长江，事故造成包括司机与乘客在内共15人遇难。后经调查，本次公交车坠江悲剧，系一名乘客因坐过站而与司机争执，最后因司乘双方互殴导致车辆失控所致。
(2)结合该事件说明情绪的作用。(3)该事件对我们有何启示？（请从“行已有耻”和“情绪管理”两个角度各回答一点）
图片一(如下图) 2018年国家最高科技奖获得者钱七虎认为，只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就，实现价值!
图片二(如下图) 2018年福清市义工协会走访阳下敬老院及贫困户。
（1）写出两张图片主要体现的是哪一类型的情感？
（2）请指出图片二中的义工们传递情感正能量的方式。
材料 马云说：“去肯德基应聘，当时有25个人一起去应征，24个人都应征上了，只有一个没应征上，那个人就是我!”“……如果没有经过30多年的彷徨，就没有今天的我。”“有些人把机会看成灾难，也有人把灾难看成机会!
（3）请你用“负面情感的意义”的相关知识，谈一下你对马云这些话的理解。在道德与法治课堂上，七年级（5）班的同学们畅所欲言，谈起了集体的生活：张玲：在家学习和在学校学习是截然不同的。学校里有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导和帮助。
刘菲：在良好的班风和校风的熏陶下，我还养成了宽容待人，谦虚恭敬，合作学习等很多良好品德和文明的行为习惯。
李楠：在过去的一个学期里，我参加了学校举办的合唱比赛，运动会、演讲比赛，书法摄影比赛……，让我的特长得到了最大的发挥，水平也是更上一层楼呢!
（1）我们每个人都有过集体生活的情感需要，感受到集体的温暖。你觉得温暖的集体力量来源于哪里？（2）我们应该怎样在集体中发展个性？
3.单选题- (共17题)
| A．好奇心是兴趣的开始 |
| B．生活中的情感都是正面的 |
| C．要培养积极情感，必须杜绝不良嗜好 |
| D．生活处处有情感，要培养自己的积极情感 |
| A．我们要用自已的热情和行动来影响周围环境 |
| B．丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 |
| C．情感驱使我们做出行动 |
| D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 |
| A．集体生活有利于提高我们的学习成绩 |
| B．集体生活有利于培养我们的兴趣爱好 |
| C．集体生活有利于我们发展个性 |
| D．集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力 |
①小芳：班集体改变了我，我比以前变得开朗了，学会了和同学友好相处
②小梅：以前我只顾做自己的事情，在我生病时，同学们给了我真诚的关爱，我现在也爱帮助他人了
③小文：这次期中考试成绩不理想，以后我要加倍努力，取得优异成绩
④小强：早上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也情不自禁地大声朗读起来
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
①对于学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法
②小明有计划地安排自己假期的学习生活，不让父母操心
③小欣做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的意见
④读初中的小宇网购了很多奇装异服，把很多精力用在了穿着打扮上
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战
②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案
③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．现代人的情绪都是负面的 |
| B．情绪的表达是人际交往成败的关键 |
| C．不能在社交平台上表达情绪 |
| D．要学会以恰当的方式表达情绪 |
①情绪是变化无常的，我们在情绪面前无能为力
②学会合理的调节情绪，能让我们的青春生活更加美好
③学会合理的调节情绪，有助于我们更好的生活和交往
④青春期我们要掌握面对积极情绪的方法
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
A. 生物课上，我了解了很多小动物
B. 数学课上，我学习到了很多解决问题的新方法
C. 我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞
D. 语文课上，我走进了古代文化的世界
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员们加油助威
③男女同学经常“单独深入交流”
④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．关爱自己更重要 | B．干大事才能做到“止于至善” |
| C．人在逆境中才会乐善好施 | D．“止于至善”，从点滴小事做起 |
4.选择题- (共1题)
-
【1】题量占比
辨析题:(1道)
简答题:(4道)
单选题:(17道)
选择题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：7