1.分析说明题- (共2题)
1.
(2)我们中学生应该如何向感动中国人物学习，传递这些情感正能量?
2019年2月18日，中央广播电视总台《感动中国2018年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出，扎根大地的人民科学家钟扬，伤情牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保军，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭，中国民航英雄机长刘传健……他们温暖着中国，感动着我们。
(1)学习“感动中国2018年度人物”事迹会增强我们的哪些美好情感体验?(2)我们中学生应该如何向感动中国人物学习，传递这些情感正能量?
2.
(2)你会采取那些方式为班级建设建言献策?
(3)你认为小亮这些建议会给班集体带来哪些变化?
材料一 在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校 就像一片海洋。 一滴水要想不干，只有把自已融入江河大海之中。 任何一.条江河， 任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。
材料二 小亮经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物：为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流..他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
(1)在集体生活中，我们怎样才能让集体的和声更美?(2)你会采取那些方式为班级建设建言献策?
(3)你认为小亮这些建议会给班集体带来哪些变化?
2.单选题- (共13题)
3.
《孟子·告子》下篇说到：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这句话告诉我们（ ）
| A．要获得成功一定要经历生活中的负面情感 |
| B．负面情感比正面情感好，我们可以获得美好的情感体验 |
| C．生活中的负面情感越多越好，使我们的生命变得更加饱满丰盈 |
| D．我们要学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力 |
4.
洋洋在班上有几个特别好的朋友，她们一起组成了一个“可爱姐妹团”。她说这个小群体让她有了比班级更多的归属感与安全。因为小群体（ ）
①成员更少，交流更多
②成员彼此接纳、理解
③十分重感情，但是轻规则
④成员之间有许多的共同点
①成员更少，交流更多
②成员彼此接纳、理解
③十分重感情，但是轻规则
④成员之间有许多的共同点
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
5.
春暖花开让我们心情愉悦,寒夜阴森让我们紧张、恐惧--这是 不同的情绪表现。“举头望明月，低头思故乡”“国破山河在，城春草木深”.这是人类丰富的情感。以下关于情绪和情感的认识，错误的是( )
| A．情绪和情感是紧密相关的 |
| B．情绪和情感都具有复杂多样，两者是完全一致的 |
| C．情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定 |
| D．情绪是短暂的，不稳定的 |
6.
“清理了野蛮的污浊，心灵才会漾起纯净的春波：扫除了愚味和灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。”这句话表明( )
| A．只有物质生活富裕了才能拥有积极的生活情感 |
| B．跟随时尚潮流、吃好穿好才是积极的情感 |
| C．我们要培养积极美好的生活情感 |
| D．我们只有在优美的环境中才能健康成长 |
7.
七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是（ ）
| A．甲说：“我的身高在一年内增高了6厘米” |
| B．乙说：“我的体重增加得很快，我今年增重了2千克” |
| C．丙说：“ 我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了” |
| D．丁说：“ 我的喉结增大了,开始长胡须了” |
8.
青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。下列关于青春的说法正确的是( )
①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义
②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止
③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是绝对自由的
④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么
①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义
②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止
③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是绝对自由的
④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
9.
“大学之道， 在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的这句话是说大学的主旨在于（ ）
①人的美德得以彰显
②鼓励天下的人革除自己身上的旧习
③鼓励统治者要亲近人民
④使人达到绝对完美的境界
①人的美德得以彰显
②鼓励天下的人革除自己身上的旧习
③鼓励统治者要亲近人民
④使人达到绝对完美的境界
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
10.
下列对情绪的理解正确的是（ ）
| A．愤怒、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪 |
| B．我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化 |
| C．情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节 |
| D．我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪 |
12.
下列行为中体现出集体荣誉感的是( )
| A．七年级(6)班要参加学校歌咏比赛，小兰以努力学习为由拒绝参加 |
| B．学生会干部晓阳偷改学校的检查结果，使得自己的班级当选文明班级 |
| C．运动会上，受伤的小丽不能上场比赛，但是她努力为参赛的同学加油 |
| D．图图上学迟到，在迟到登记册上写下了其他班同学的名字 |
13.
我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任;作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明( )
①责任太多，中学生无法承担
②角色之间的冲突可能给我们带来烦恼
③我们同时属于多个集体
④在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
①责任太多，中学生无法承担
②角色之间的冲突可能给我们带来烦恼
③我们同时属于多个集体
④在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
14.
如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该( )
①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时力求凸显自己
②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
③承认个人利益的合理性，只顾自己不顾他人
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时力求凸显自己
②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
③承认个人利益的合理性，只顾自己不顾他人
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
| A．②③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0