1.简答题- (共2题)
1.
(2)请给小莉提出三种常用的调节情绪的方法
期末考试到了，七年级(3)班的小莉同学平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一，很兴奋，因此，睡不好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子早现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。
(1)小莉同学先后出现了哪几种情绪?(2)请给小莉提出三种常用的调节情绪的方法
2.
(2)你认为正常的男女同学交往应该注意些什么?
为了帮助同学们正确认识青春期的生理和心理特点，学会与异性同学止常交往，某中学开展了一次有关男女同学交往利与弊的辩论赛，正方观点：男女同学交往利大于弊：反方观点：男女同学交往弊大于利。
(1)请你运用所学知识，阐明正方观点或者反方观点。(2)你认为正常的男女同学交往应该注意些什么?
2.情境探究题- (共1题)
3.
（1）可见，七年级（6）班是团结的集体，其班集体的联结度非常_______。
（2）小菲等同学们的可喜变化说明集体的力量是________。
（1）判断：有人认为小倩“出卖”了班集体的观点是________。
（2）理由：_______。
（1）他们对待竞争对手的态度是__________。
（2）他们这样做的意义是____________。
情境一 七年有（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
（1）可见，七年级（6）班是团结的集体，其班集体的联结度非常_______。
（2）小菲等同学们的可喜变化说明集体的力量是________。
情境二 小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。
（1）判断：有人认为小倩“出卖”了班集体的观点是________。
（2）理由：_______。
情境三 志强秦军都是校乒乓球队的主力……
（1）他们对待竞争对手的态度是__________。
（2）他们这样做的意义是____________。
3.单选题- (共15题)
5.
薛某参加学生会干部竞选，落选时情绪低落，随后参加了航模社团活动，心情变得舒畅起来。这说明（ ）
| A．情绪会随着环境变化而变化 | B．人们的情绪是复杂多样的 |
| C．情绪影响着我们的思想观念 | D．情绪丰富了我们的学校生活 |
6.
近年来，演艺明星房祖名、李代沫、尹相杰、毛宁等因吸毒被抓入狱的丑闻持续不断。这警示我们青少年要（ ）
①乐于实践，敢于尝试 ②不断增强自控力
③违法的事情坚决不做 ④蒙羞定能大有作为
①乐于实践，敢于尝试 ②不断增强自控力
③违法的事情坚决不做 ④蒙羞定能大有作为
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
7.
我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务法不开责任感、胜任感。这说明（ ）
| A．情感是人最基本的精神需求 | B．情感是我们的基本物质追求 |
| C．情感驱使我们做出正确行动 | D．情感随着情境的改变而变化 |
9.
存善心、说善言、行善行。生活中每时每刻存点善念，多分敬意，多分善意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（ ）
①要被动接受外部环境的影响
②要 用自己的热情和行动影响环境
③要学会关心他人，关心社会
④需要把情绪与情感紧密相连起来
①要被动接受外部环境的影响
②要 用自己的热情和行动影响环境
③要学会关心他人，关心社会
④需要把情绪与情感紧密相连起来
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
11.
小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干：在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ）
①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
12.
15岁的严治强爱上了硬地滚球运动，虽因肢体不协调，行动不便，在训练中常摔下轮椅，但倔强不服输的他没有放弃，3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台一残奥会，并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们：残疾带来的负面情感体验（ ）
①对于我们的成长有意义 ②不美好，一定是件坏事
③使生命变得更饱满丰盈 ④可以转变为成长的助力
①对于我们的成长有意义 ②不美好，一定是件坏事
③使生命变得更饱满丰盈 ④可以转变为成长的助力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
13.
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。坚持集体主义，要求我们（ ）
①一切以人民群众的利益为根本出发点
②个人利益服从集体利益，舍弃个人利益
③承认个人利益的合理性，实现个人利益
④保证个人利益与集体利益的结合与协调
①一切以人民群众的利益为根本出发点
②个人利益服从集体利益，舍弃个人利益
③承认个人利益的合理性，实现个人利益
④保证个人利益与集体利益的结合与协调
| A．②④ | B．①③ | C．③④ | D．①④ |
14.
为进一步促进学风、班风建设，某中学开展评选“优秀班级”活动。创建“优秀班级”，在班级集体生活中，需要同学们学会（ ）
①接纳，理解包容他人 ②关爱自己，唯我独尊
③担当，包揽班级事务 ④积极参与，尽其所能
①接纳，理解包容他人 ②关爱自己，唯我独尊
③担当，包揽班级事务 ④积极参与，尽其所能
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
15.
你应该告诫漫画中的某老总（ ）
①感受企业集体给自己带来的财富 ②以集体利益为重，维护集体利益
③坚持集体主义，反对小团体主义 ④追求个人利益不能损害集体利益
①感受企业集体给自己带来的财富 ②以集体利益为重，维护集体利益
③坚持集体主义，反对小团体主义 ④追求个人利益不能损害集体利益
| A．③④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
16.
下列能体现自信自强的诗句有（ ）
①自信人生二百年，会当水击三千里
②世事茫茫难自料，春秋黯黯独成眠
③桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情
④眼前多少难甘事，自古男儿当自强
①自信人生二百年，会当水击三千里
②世事茫茫难自料，春秋黯黯独成眠
③桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情
④眼前多少难甘事，自古男儿当自强
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
17.
班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了躬，她这鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得（ ）
| A．荣誉是一个班级追求的目标 | B．讲文明礼貌才能获得流动红旗荣誉 |
| C．个人只要依靠集体就能成功 | D．小组荣誉是同学们共同奋斗的结果 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
情境探究题:(1道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0