1.分析说明题- (共4题)
1.
在这起事件中，小学生的做法对我们有什么启发?
近日，乌鸦喝水从小学课本火到了网络。有人撰文并配图质疑这篇寓言故事不科学。不少网友也都跟帖认为“小学课本原来都是骗人的”“乌鸦根本喝不到水”。某小学学生为了了解“真相”，便和同学们找来石块瓶子和水，进行实验。结果证明乌鸦喝水不是骗人。后来果壳网公众号的科普文章，详细阐明了影响乌鸦喝水的诸多因素及各种结果，并附上现实版乌鸦喝水的视频从生物学上佐证“乌鸦可以喝上水”。
在这起事件中，小学生的做法对我们有什么启发?
2.
公交车上，一老者因为年轻人没有主动给他让座，便拽住年轻人衣领并挥拳殴打，致使年轻人鼻子出血，有乘客劝住后报警。对此有人说“年轻人没礼貌，有错在先。”也有人说“这老者太过分了，人家不让座，也不该打人。”
请你从道德和法律角度，对年轻人和老者的行为进行评析。
4.
情景题：
（1）小健妈妈发现小健近段时间发生很大变化，原来邋里邋遢的他。现在头发梳得齐齐整整，衣服是穿得干干净净，每天早上洗脸刷牙也认真许多。她到学校一打听，原来是老师刚调整了座位，他现在与一位女同学同桌。小健为什么会发生这些变化呢?请你予以解释。
（2）期中考试后，学校对成绩优秀的学生进行表彰。小林这次也进了前十名，老师在班里表扬小林这次进步很大，号召大家向小林学习。小林想到考试时，自己偷看了前面同学试卷答案的情景，感到心里发虚，脸发烧，头爬在桌子上不敢起来。你知道小林这是一种什么情感吗?你对这种情感有什么认识?
（1）小健妈妈发现小健近段时间发生很大变化，原来邋里邋遢的他。现在头发梳得齐齐整整，衣服是穿得干干净净，每天早上洗脸刷牙也认真许多。她到学校一打听，原来是老师刚调整了座位，他现在与一位女同学同桌。小健为什么会发生这些变化呢?请你予以解释。
（2）期中考试后，学校对成绩优秀的学生进行表彰。小林这次也进了前十名，老师在班里表扬小林这次进步很大，号召大家向小林学习。小林想到考试时，自己偷看了前面同学试卷答案的情景，感到心里发虚，脸发烧，头爬在桌子上不敢起来。你知道小林这是一种什么情感吗?你对这种情感有什么认识?
2.综合探究题- (共1题)
5.
（2）你对你们小组的发展有什么愿景呢?
（3）小组成员小强对学校“男生头发必须是小平头”的规定不满意，坚持个性，留长头发。结果导致小组被扣分。如果你是组长你会怎么办?
（4）在学校艺术节活动中，“拼搏”组代表班级表演的节目，获得了第二名的好成绩，老师不仅表扬了他们，而且还颁发了荣誉证。作为小组成员，你有什么体会?
（5）课间操时间，小强听说有外班同学欺负小组女生，就要带着几个男生去教训。你会同意他们这么做吗?
（6）经过一个学期的学习，你对这种“捆绑式”评价有什么看法?
学校开展“小组合作学习”，对小组和学生实行“捆绑式”评价。每个学生的量化分数不仅影响到自己个人，而且关系到整个小组的荣誉。以下是“拼搏”组同学的活动经历，请你参与完成。
（1）小组要制定规则，请你说说如何才能达成共识?（2）你对你们小组的发展有什么愿景呢?
（3）小组成员小强对学校“男生头发必须是小平头”的规定不满意，坚持个性，留长头发。结果导致小组被扣分。如果你是组长你会怎么办?
（4）在学校艺术节活动中，“拼搏”组代表班级表演的节目，获得了第二名的好成绩，老师不仅表扬了他们，而且还颁发了荣誉证。作为小组成员，你有什么体会?
（5）课间操时间，小强听说有外班同学欺负小组女生，就要带着几个男生去教训。你会同意他们这么做吗?
（6）经过一个学期的学习，你对这种“捆绑式”评价有什么看法?
3.单选题- (共7题)
6.
名言古语中包含着丰富的哲理。对以下名言的解读有误的是：
| A．一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。——卢梭的这句话告诉我们要树立法律意识，从内心认可法律 |
| B．生气是拿别人的错误来惩罚自己。——这句话告诉我们要善于调控不良情绪，用合理的方式宣泄不良情绪 |
| C．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始独立。——梁启超的话告诉我们集体对个人的成长具有重要意义 |
| D．人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。——法国学家帕斯卡尔的这句话告诉我们要珍爱生命 |
7.
“所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”这是作家王蒙在《青春万岁》里的一首诗。你对“青春”如何认识呢?
①青春期是人一生中身体发育的重要时期，是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期的矛盾和烦恼是正常的，顺其自然就好，不必要自我调节
③在青春的字典里，独立、自由、理想、信念等，令我们对未来更加憧憬
④自信的热情、自强的态度，给青春以飞翔的力量
①青春期是人一生中身体发育的重要时期，是介于儿童期和成年期之间的过渡期
②青春期的矛盾和烦恼是正常的，顺其自然就好，不必要自我调节
③在青春的字典里，独立、自由、理想、信念等，令我们对未来更加憧憬
④自信的热情、自强的态度，给青春以飞翔的力量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
8.
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明：
| A．情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的， |
| B．相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪 |
| C．每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪 |
| D．事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键 |
9.
据青年网的一项调查显示：对于网络、微信上的谣言文章，60%多的网民认为“科学研究”“权威媒体”“著名教授”是谣言最常用的旗号。这一调查结果启示我们要：
| A．培养创新精神 | B．有批判和质疑精神 | C．树立权威意识 | D．不信任一切 |
10.
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。同学们在讨论集体的力量时，引用了以下谚语，老师说有一项不恰当，你知道吗?
| A．“人多力量大” |
| B．“众人拾柴火焰高” |
| C．“千人同心，则得千人之力” |
| D．“人心齐泰山移” |
12.
每个人都是集体的一员，个人利益与集体利益难免会发生冲突。以下是同学们关于二者关系的讨论，你认为观点不正确的是：
小敏：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上
小萍：坚持集体主义，也要承认个人利益的合理性，反对借维护集体利益，剥夺一切个人利益
小强：我们生活在集体中，个人利益就是集体利益，集体利益也是每个人的利益，所以维护个人利益也是维护集体利益
小慧：维护集体利益，既要保护好个人的正当利益，也要反对那种不顾他人的极端个人主义
小敏：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上
小萍：坚持集体主义，也要承认个人利益的合理性，反对借维护集体利益，剥夺一切个人利益
小强：我们生活在集体中，个人利益就是集体利益，集体利益也是每个人的利益，所以维护个人利益也是维护集体利益
小慧：维护集体利益，既要保护好个人的正当利益，也要反对那种不顾他人的极端个人主义
| A．小敏 小萍 | B．小萍 小强 |
| C．小敏 小萍 | D．小强 小慧 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(4道)
综合探究题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0