1.综合探究题- (共1题)
1.
积极承担责任 实现自主管理
（1）王晓湉分别属于哪些集体，分别扮演什么角色？承担什么责任？请完成表格
（我感悟）
（2）通过李梦彤的话，体现了我们所学的哪些知识？
（我行动）
（3）在今后的班级建设中，你准备为自己的班级做出哪些贡献？
不久前，济南市莱芜陈毅中学举行班级自主管理经验交流与培训会议。八年级(16)班作为优秀班级进行了汇报交流，展示了班级自主管理的经验做法。
本学期第十五周优秀小组6组组长王晓湉，向记者流露出了作为“自主之星”的喜悦之情：
“我们组连续两周获得‘班级自主之星’，这是我们全体组员的荣誉。我们会继续保持，让每个组员都成为闪闪发光的‘星星’！”
优秀个人李梦彤对自己的当选也喜出望外：“是我们的班级管理制度这个平台，让我发现了自己的长处，感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量，感谢我们小组成员给予我的帮助。”
（我知道）（1）王晓湉分别属于哪些集体，分别扮演什么角色？承担什么责任？请完成表格
| 集体 | 角色 | 责任 |
| | | |
| | | |
（我感悟）
（2）通过李梦彤的话，体现了我们所学的哪些知识？
（我行动）
（3）在今后的班级建设中，你准备为自己的班级做出哪些贡献？
2.单选题- (共9题)
2.
共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是
①美好的集体应有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则有利于形成良好的秩序
④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守
①美好的集体应有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则有利于形成良好的秩序
④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
4.
美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ）
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气
①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名
③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
5.
著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要
| A．把时间都用在学习上 |
| B．不断地创造和挖掘自身潜力 |
| C．时刻关注自己的身体成长 |
| D．使生理与心理协调发展 |
7.
乘客倪某因错过下车站点，与公交车司机发生争执，两次企图抢夺方向盘。倪某因涉嫌危害社会公共安全罪被刑事拘留。对此下列认识不正确的是
| A．我们的生活离不开法律 |
| B．依法行使权利，自觉维护公共交通秩序 |
| C．学会调控情绪，公交车上不能有任何负面情绪 |
| D．触犯法律要承担相应的法律责任 |
8.
学习生活中，男女同学进行交往是一种常见的现象。下列男女同学的“交往风景”中正常的有
①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员们加油助成
③男女同学经常“单独深入交流” ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员们加油助成
③男女同学经常“单独深入交流” ④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
9.
核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们
①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划
②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
③国家利益与个人利益是完全对立的
④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划
②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
③国家利益与个人利益是完全对立的
④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1