1.分析说明题- (共1题)
1.
(分享成长历程)
(2)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?
材料一:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
材料二:孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”
材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
材料四:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?
(1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言,要求我们达到“止于至善”的境界,应该怎样去做?说说榜样具有怎样的力量。(2)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?
2.简答题- (共1题)
3.单选题- (共9题)
3.
目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会面对各种各样的烦恼。当我们遇到烦恼时,下列做法不当的是( )
A.学会当自己的心理医生 |
B.主动向老师、父母或社会寻求帮助 |
C.学会调控自己的情绪,积极面对 |
D.独自承受,认为求助他人是怯懦的表现 |
7.
一位母亲在给她十三岁女儿的信中说:“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事,切忌当一天和尚撞一天钟,得过且过;切记少壮不努力,老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们( )
A.青春是美好的,我们要尽情地玩耍与享受 |
B.自强,让青春奋进的步伐永不停息 |
C.青春是我们创造人生的关键时期,唯一的任务就是开发创造潜力 |
D.珍惜青春年华,就是要把所有的青春时光用在学习上 |
8.
作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法符合这一要求的是( )
①王铭发现班上的窗帘坏了,主动把它修好
②为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了
③高莲主动出好班级的每期黑板报
④在校园歌手比赛中,杨凡作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分
①王铭发现班上的窗帘坏了,主动把它修好
②为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了
③高莲主动出好班级的每期黑板报
④在校园歌手比赛中,杨凡作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分
A.②④ | B.①③ | C.①② | D.③④ |
9.
张萌,就读于某县第二中学七年级(12)班,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得体,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条。连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有( )
①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级
②学会承担责任,对自己的行为负责
③努力培养自己的集体荣誉感
④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步
①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级
②学会承担责任,对自己的行为负责
③努力培养自己的集体荣誉感
④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
10.
集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们为集体建设贡献力量,在担当中成长需要做到( )
①为集体出力,各尽其能,发挥所长
②维护集体荣誉
③在集体生活中学会承担责任
④事不关己,高高挂起
①为集体出力,各尽其能,发挥所长
②维护集体荣誉
③在集体生活中学会承担责任
④事不关己,高高挂起
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0