1.分析说明题- (共2题)
材料一:小强看到有同学利用自习时间抄袭作业,建议成立学习监督小组,被老师和同学们采纳;在学校运动会上,小明发挥特长,参加了3000米长跑,竭尽全力,为班级羸得了荣誉;英语课代表小丽同学经常帮功同学们练习英语发音;在数学学习中,小刘提议同学们进行做题比赛,同学们纷纷响应。七、3班的同学们各显神通,力争期末获得“优秀班集体”。
材料二:七、3班在学校组织的评选优秀班集体活动中获得“优秀班集体”。学校给他们的颁奖词是:集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀班集体;团结协作,众志成城,团队的精神使他们成为优秀团队;把集体的荣恭看得高于一切,把为集体争光看成一种荣耀。他们是温暖的大家庭,是求知的乐园。
(1)结合两则材料,谈谈七、3班这个温吸的大家庭有哪些特征?(两个方面即可)(2)谈谈你打算如何向七、3班的同学学习,在集体中做个有担当的人?(三个方面即可)
材料一:2018年12月2日是笫七个“全国交通安会目”,多地交通部门提醒司机在行驶车辆时尽量克制“路怒”情绪。“路怒”情绪源于驾驶中面临的种各压力,这种情绪如果长期被忽视,就会对司机的身心健康和安全驾驶带来不良后果。
村料二:2018年10月28日,在重庆的长江二桥,一辆公交车坠入江中。乘客刘某因坐过站而要求公交司机停车,遭到拒绝后,刘某两次持手机攻击司机,司机被惹怒后进行还击,最终导致公交车失控,坠入江中。
(1)上述两则材料共同说明了什么?(两个方面即可)(2)请你谈谈生活中我们可以采用哪些方法排解愤怒?(三个方面即可)
2.辨析题- (共1题)
在关于集休生活的讨论中,小王说:“在合作学习中,我的视野更加开阔,思维更加活跃。小李说:“班级有的同学认为我是‘小心眼’,踢足球不带我,我很伤心,但我发奋图强,刻苦练习,现在我已经是校足球队的队长了。”
对此,同学们纷纷发表自己的看法:
3.单选题- (共5题)
A.直面心理矛盾,积极尝试进行自我调节 |
B.迫求形体美丽,无需提高品德和文化修养 |
C.正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放 |
D.无视生理变化,培养兴趣爱好转移注意力 |
A.我们需要与人交往,盟发真挚的友情 | B.情感丰富内心世界,影响我们的判断 |
C.品味爱国美好情感,促进精神的发展 | D.体验消极负面情感,能丰富人生经历 |
A.每个男性都应该刻意塑造阳刚粗犷的男性形象 |
B.对性别的认识不能过分受性别刻板印象的影响 |
C.青春期的男生女生生理性格差异更加模糊不清 |
D.男女生性格特点、外在形象截然不同存在差异 |
A.限制男女生正常交往,阻碍男女生取长补短 |
B.扼杀异性间朦胧情感,消除背春期心理萌动 |
C.保护了女生免受伤害,避免异性间产生爱情 |
D.纯洁异性之问的友谊,见证春美好的岁月 |
A.夕阳无限好,只是近黄昏 | B.海内存知己,天涯若比邻 |
C.带头望明月,低头思故乡 | D.谁言寸草心,报得三春晖 |
4.多选题- (共4题)
A.学会明辨是非,反对小团体主义 | B.心怀一把戒尺,不为成见所“扰” |
C.调整个人节奏,融入小群体旋律 | D.坚持正确行为,不为人言所“惑 |
A.欣赏对方优势,不断完善自己 | B.揭露对方弱点,打压对方气势 |
C.经常不拘小节,相互勾肩搭背 | D.互相帮助学习,共同砥砺进步 |
A.体现美好情感,传递情感正能量 | B.珍爱他人生命,激励人向上向善 |
C.彰显高尚情怀,使世界更加美好 | D.勇于承担责任,见义勇为应点赞 |
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
辨析题:(1道)
单选题:(5道)
多选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0