1.分析说明题- (共2题)
1.
(2)假如你是这位寝室长,请你就陈明宣泄自己情绪时应注意的问题向张明作一些温馨的提示。
(3)从材料二的小诗中,你得到什么启发?结合如何保持乐观心态,做情绪的“主人”,谈谈你的看法。
材料一 星期五中午陈明发现自己的自行车不见了,想到下午回家没有自行车,心情坏极了,于是在寝室乱摔东西、大喊大叫,吵得同学们无法休息。寝室长批评了他几句,他还不服,双方争执起来。
陈明(大声地):我的自行车不见了,是哪个坏蛋干的?
寝室长:陈明同学,你这样喊叫于事无补,不要在这里喊叫,好吗?
陈明:这是我自己的事,你管不着!
寝室长:陈明同学,话可不能这么说,大家都在这里休息,你却在这里大声喊叫,大家怎么能休息好?
陈明:我多冤啊!自行车不见了还不能说呀?
材料二 有这么一首小诗:“你要是心情愉快,健康就会常在;你要是心境开朗,眼前就一是一片明亮;你要是经常知足,就会感到幸福:你要是不计较名利,就会感到一切如意”。面对失意,李白吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来表达宏大的理想和坚定的信念。
(1)你认为陈明这样做是为了什么?你赞同他的做法吗?(2)假如你是这位寝室长,请你就陈明宣泄自己情绪时应注意的问题向张明作一些温馨的提示。
(3)从材料二的小诗中,你得到什么启发?结合如何保持乐观心态,做情绪的“主人”,谈谈你的看法。
2.
如果说集体是大海,那我们就是大海中一朵快乐的浪花;如果说集体是一首交响乐,那我们就是那一个个跳跃的音符;如果说集体是一幅画卷,那就需要我们去增光添彩。某校七年级(2)班在学习了《在集体中成长》这一单元后,准备召开一次主题班会活动。假如你是该班同学,请参与其中。
(1)请你为本次班会确定一个主题。
(2)请说说你所在班级中存在的不关心集体的现象和行为主要有哪些?(不少于3例)
(3)作为集体的一员我们在集体中怎样让和声更美?
(1)请你为本次班会确定一个主题。
(2)请说说你所在班级中存在的不关心集体的现象和行为主要有哪些?(不少于3例)
(3)作为集体的一员我们在集体中怎样让和声更美?
2.单选题- (共13题)
3.
2019年是长征胜利83周年。***同志附'红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神.正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明
A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 | B.情绪发挥的全部是积极作用 |
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难 | D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前 |
4.
青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的活力,但青春有格,不是无底线的放纵。青春的“格”是指
①遵守基本规则,不逾越基本界限
②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力
③什么事情都要循规蹈矩,不可逾越
④拒绝不良诱惑,不断增强自控力
①遵守基本规则,不逾越基本界限
②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力
③什么事情都要循规蹈矩,不可逾越
④拒绝不良诱惑,不断增强自控力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
5.
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。“谁言寸草心,报得三春晖。”这两句诗分别表达了作者的情感是
A.爱国的情感和报答父母的情感 | B.思念亲人的情感和爱国的情感 |
C.寻求安全感和热爱大自然的情感 | D.热爱土地的情感和关爱生命的情感 |
6.
下列对美好集体的描述,正确的有
①成员间意见高度一致,没有丝毫杂音
②成员积极向上充满活力
③成员有共同的愿景、成员活动有良好的氛围
④成员之间充满关怀与友爱
①成员间意见高度一致,没有丝毫杂音
②成员积极向上充满活力
③成员有共同的愿景、成员活动有良好的氛围
④成员之间充满关怀与友爱
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
7.
丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明
A.青春期会出现闭锁心理 |
B.青春期会出现矛盾心理 |
C.青春期内心丰富多彩 |
D.青春期渴望得到他人的理解 |
8.
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们
①以修身为本,行走在“至善”的路上
②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,创造美好人生
④尽情享受青春美好时光
①以修身为本,行走在“至善”的路上
②悦纳青春期生理和心理变化
③珍惜青春,创造美好人生
④尽情享受青春美好时光
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
9.
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”对此,正确的解读是
A.悲伤是一种不正常的情绪 | B.我们只能悲伤,不能伤心 |
C.情绪需要调节和控制 | D.只有愚蠢的人才会悲伤 |
10.
情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在( )
①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
11.
人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为( )
A.情绪会影响自己的身心健康 |
B.他人的情绪感受比自己重要 |
C.情绪的表达不需要考虑方式 |
D.人与人之间的情绪相互感染 |
12.
有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?居里夫人肯定地回答说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”这段话告诉我们
①自信是成才和成功者必备的心理品质
②只要有信心,就没有干不成的事情
③只要有自信心,没有专业知识也可以获得成功
④自信的人有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能
①自信是成才和成功者必备的心理品质
②只要有信心,就没有干不成的事情
③只要有自信心,没有专业知识也可以获得成功
④自信的人有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②④ |
13.
越来越多的中学生、大学生投身于社会实践,锻炼和提高自己。下列做法对融入社会起积极作用的有
①在网店购买实习资料
②积极参加社区义务宣传活动
③将自己的零花钱捐献给灾区小朋友
④每天上网了解当天的新闻事件
①在网店购买实习资料
②积极参加社区义务宣传活动
③将自己的零花钱捐献给灾区小朋友
④每天上网了解当天的新闻事件
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
14.
在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
④集体生活可以塑造我们的完美人格,不再犯任何错误
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
④集体生活可以塑造我们的完美人格,不再犯任何错误
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0