1.判断题- (共1题)
1.
判断说理：请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号填写正确，错误的在题后括号填写错误，并说明理由。
（1）“学贵有疑”，在学习中需要批判精神和勇气。（ ） 理由：
（2）步入青春期后，小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感，为此他整天生活在烦恼中，甚至不敢与女生说话。（ ） 理由：
（1）“学贵有疑”，在学习中需要批判精神和勇气。（ ） 理由：
（2）步入青春期后，小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感，为此他整天生活在烦恼中，甚至不敢与女生说话。（ ） 理由：
2.情境探究题- (共1题)
2.
（2）小B为什么能让失败成为动力？
（3）你有哪些好方法帮助小A调节情绪？
情境一 某模拟考场，女同学小A在考数学时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。
情境二 某班同学小B在期中考试时，将本是强项的英语考砸了。试卷发下来后，虽然难过，但他冷静分析原因，进行错题改正并加以记录，使这次失败成为鞭策自己的动力。
（1）两位同学分别表现出一种什么情绪？（2）小B为什么能让失败成为动力？
（3）你有哪些好方法帮助小A调节情绪？
3.分析说明题- (共2题)
3.
（2）请围绕其中的任一良好品质，谈谈应怎样培养这一良好品质。
2019年4月12日四川经济日报社记者、四川省作家协会会员、残疾作家杨嘉利因病去世,享年49岁。杨嘉利自幼患脑瘫、小儿麻痹症，求学无门，家人引领，他自学到初中文化水平；无力工作，他创作诗歌自谋生路；写诗难以为继，他转写新闻，全国刊发，好稿不断，自食其力，正式入职四川经济日报社。“文字无言，掷地有声。琴弦低颂，不屈人生。”我们分享的是杨嘉利的故事，遇见的却是他在苦难中奋进前行的励志人生！
（1）杨嘉利身上具有哪些品质值得我们学习？（2）请围绕其中的任一良好品质，谈谈应怎样培养这一良好品质。
4.
（1）运用课本知识为这个故事拟一个主题。
（2）这个故事给我们的启示是什么？
20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁时，由于计算不精确，致使桥梁倒塌使学校蒙受了巨大的耻辱。为了让学生吸取教训，校方花重金买下了建造这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在该校所有工学院毕业生手上，成为他们工作严谨认真的不懈动力，从而取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。
阅读材料，结合知识回答问题：（1）运用课本知识为这个故事拟一个主题。
（2）这个故事给我们的启示是什么？
4.单选题- (共24题)
5.
下列诗句中表达情感的是
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
②怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
②怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
③却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
8.
韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》......这启示我们
①生活中的负面情感对我们的成长没有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感，可以使之成为成长的助力
④负面情感可以丰富人生阅历，使生命更饱满丰盈
①生活中的负面情感对我们的成长没有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感，可以使之成为成长的助力
④负面情感可以丰富人生阅历，使生命更饱满丰盈
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
10.
下列同学的行为能体现“止于至善”的有
①乐乐每天放学按时回家完成家庭作业
②芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会
③丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动
④红红发现了一本好的课外书，在班级里分享
①乐乐每天放学按时回家完成家庭作业
②芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会
③丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动
④红红发现了一本好的课外书，在班级里分享
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
11.
孔子说：“行己有耻”。与这一名言相符的是
①“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
② “闻过而终礼，知耻而后勇”
③“人有耻，则能有所不为”
④“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
①“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
② “闻过而终礼，知耻而后勇”
③“人有耻，则能有所不为”
④“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
12.
小宇在周记里写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明
| A．情绪影响人的思想 | B．不同情境会产生不同的情绪 |
| C．铃声一般会引起负面情绪 | D．悦耳的铃声通常会激发正面的情绪 |
13.
青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。我们应该
①善于激发正面的情绪感受
②善于激发所有的情绪感受
③积极面对负面情绪
④放任所有的情绪表现
①善于激发正面的情绪感受
②善于激发所有的情绪感受
③积极面对负面情绪
④放任所有的情绪表现
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
14.
大年初二，阳光烂漫的冬日午后，熙熙攘攘的广场上突然响起悠扬的旋律。当《鼓浪屿之波》遇上《我和我的祖国》，钢琴和口琴巧妙结合，惊喜一步步从广场上蔓延开来，所有游客都不禁驻足。这说明人与人之间的情绪
| A．会影响他人情感 | B．会决定他人行动 | C．会相互感染 | D．与他人无关 |
17.
有时我们安慰悲伤的人会自然地说：“不要悲伤了。”这样可能无济于事，最好是承认他的悲伤，告诉他：“我能理解你的心情。”这种安慰他人的方法是
| A．为他做体贴的事 | B．做耐心的听众 | C．设身处地，向他表示理解 | D．帮助他转移注意 |
21.
“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“创”字被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习，我们就要
| A．把创造发明作为自己今后的主要任务 |
| B．抛开书本知识，大胆想象，积极创新 |
| C．努力学习，积极实践，勇于创新 |
| D．懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因 |
22.
青春是人生的主旋律，青春充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是
| A．春天、夕阳、晚霞、落叶 | B．果实、春雨、朝阳、枯萎 |
| C．自立、奋斗、昂扬、翱翔 | D．灿烂、萌芽、弱小、幸福 |
26.
最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识正确的是
①爱情可以超脱于物质 ②爱情是一种高尚的情感
③爱情需要责任和能力 ④爱情就是对异性的欣赏和向往
①爱情可以超脱于物质 ②爱情是一种高尚的情感
③爱情需要责任和能力 ④爱情就是对异性的欣赏和向往
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
27.
对下边漫画的寓意理解正确的是
| A．要战胜困难和挫折就要正确认识自己的优势 |
| B．要战胜困难和挫折就要相信自己，勇敢尝试 |
| C．树立远大的人生理想，就能战胜困难和挫折 |
| D．开发创造潜力，就能战胜困难和挫折 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
情境探究题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(24道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：26
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：1