1.简答题- (共2题)
1.
（2）“男女性别特征也表现在社会行为上。”什么是性别刻板印象？
（3）“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。”该如何认识这种异性情感？
（4）“青春的探索需要自信，也需要自强。”请选取一个方面谈谈需要它的原因？
（5）“各种各样的情绪丰富了我们的生活。”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。
（6）“生活不会完全尽如人意”，体验负面感受未必是件坏事，它能带来怎样的积极意义？
丰富多彩的初中生活便是你们成长的舞台，请依据教材内容，回答下列问题。
（1）“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。”青春期的含义是什么？（2）“男女性别特征也表现在社会行为上。”什么是性别刻板印象？
（3）“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。”该如何认识这种异性情感？
（4）“青春的探索需要自信，也需要自强。”请选取一个方面谈谈需要它的原因？
（5）“各种各样的情绪丰富了我们的生活。”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。
（6）“生活不会完全尽如人意”，体验负面感受未必是件坏事，它能带来怎样的积极意义？
2.
（2）增强自控力
（3）如何安慰他人
（4）获得美好的情感体验
通过对道德与法治的学习去引导生活实践，请总结你的方法与技能（每个主题两个方法即可），并在未来的生活中努力践行。
（1）批判的技巧（2）增强自控力
（3）如何安慰他人
（4）获得美好的情感体验
2.单选题- (共19题)
5.
榜样是精神，是一股催人奋进的力量。下列对榜样的认识正确的是 （ ）
①好的榜样激发我们对人生理想的思考
②好的榜样能给予我们自我完善的力量
③我们每个人都能成为“榜样”式的人物
④好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
①好的榜样激发我们对人生理想的思考
②好的榜样能给予我们自我完善的力量
③我们每个人都能成为“榜样”式的人物
④好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
6.
2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们 （ ）
①发现问题、提出问题 ②快速地提高学习成绩
③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题
①发现问题、提出问题 ②快速地提高学习成绩
③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
7.
子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括 （ ）
①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做
①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
8.
蝴蝶美丽，但蝴蝶蜕变的过程会伴随着痛苦，就如同我们的青春时光。如果你不想虚度，那就要 （ ）
①顺其自然，随遇而安 ②自省慎独，端正行为
③见贤思齐，止于至善 ④向往美好，永不言弃
①顺其自然，随遇而安 ②自省慎独，端正行为
③见贤思齐，止于至善 ④向往美好，永不言弃
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
9.
“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌……这些小人物大事迹体现出的“美” （ ）
①要求我们必须去经历和体验相同的事情
②激励着我们树立正确的人生观和价值观
③需要我们向榜样学习、汲取榜样的力量
④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长
①要求我们必须去经历和体验相同的事情
②激励着我们树立正确的人生观和价值观
③需要我们向榜样学习、汲取榜样的力量
④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
10.
青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现属于创造的是 ( )
①我爱幻想，能把想象到的都画到纸上
②数学课上，我总能想出一些简洁的解题方法
③在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈《青春的节拍》
④我和同学交往中经常能想到很多捉弄人的“新点子”
①我爱幻想，能把想象到的都画到纸上
②数学课上，我总能想出一些简洁的解题方法
③在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈《青春的节拍》
④我和同学交往中经常能想到很多捉弄人的“新点子”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
13.
整容似乎已成为年轻人的一种时尚，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。对此，下列认识错误的是
| A．我们应该接受现实，学会欣赏自己 |
| B．为了自己漂亮而整容，值得提倡 |
| C．学会以积极的心态接纳自己的形象 |
| D．我们的青春不仅追求外在美，也要体现内在美 |
14.
李明进入中学以后，说话的声音变得粗声粗气，于是他很害怕在众人面前讲话。你应该告诉他（ ）
①这属于青春期正常的生理现象
②这种心理和生理现象都不健康
③我们要正视这些变化，欣然接受青春花蕾的绽放
④不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重
①这属于青春期正常的生理现象
②这种心理和生理现象都不健康
③我们要正视这些变化，欣然接受青春花蕾的绽放
④不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
18.
爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是 （ ）
| A．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 | B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 | D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 |
20.
《岳飞传》中的牛皋，把金兀术打败，在处死金兀术后，他激动地狂笑不止，终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们( )
①喜怒要有度，要做情绪的主人
②积极的情绪对人没有什么益处
③该悲时不能悲，该喜时不能喜
④应学会合理地调节自己的情绪
①喜怒要有度，要做情绪的主人
②积极的情绪对人没有什么益处
③该悲时不能悲，该喜时不能喜
④应学会合理地调节自己的情绪
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：2