1.简答题- (共3题)
1.
(1)这个班集体美好在哪里?请你用三个词语进行概括。
(2)根据材料,说说美好集体对于我们成长有何作用?
(3)阅读上述材料后,你准备如何参与美好集体的建设?
我们的班级是一个美好的集体,一次,学校准备开展“我读书,我智慧”班队活动,我们运用自己的智慧,每个人都出谋划策,都表演节目。经过我们的努力,一场精彩绝伦的表演被学校选上了。一次,学校要检查各班的图书角,然后进行评比。我们大家兴奋极了,如果被评上去了又可以加6分,于是,大家你捐4本,我捐5本,他捐6本……很快,图书角上堆积了许许多多的书,然后,两位班干部教会我们怎样分类,怎样整整齐齐地摆放,经过我们的齐心协力,我们班的图书角又被选上了!在我们班级,同学之间互相帮助,更让人感动的是,只要碰上那个同学生日,我们每个同学都会收到他带来的糖果,然后全班分享喜悦……好一个温馨的大家庭。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(1)这个班集体美好在哪里?请你用三个词语进行概括。
(2)根据材料,说说美好集体对于我们成长有何作用?
(3)阅读上述材料后,你准备如何参与美好集体的建设?
2.
小光早晨起来兴高采烈地上学去了,因为今天是他的生日,他在早上刚收到小叔寄来的生日礼物一—自行车,他到学校时看见桌子上放着昨天的成绩单,他只考了50分,他觉得郁闷极了。第一节课课间,同桌拿着他的成绩单嘲笑他是笨蛋,小光一怒之下挥拳朝同桌打过去,结果小光受到了学校的记过处分。
(1)小光的情绪是怎么变化的?原因有哪些?
(2)我们遇到类似情况应采取哪些措施调节情绪?
(1)小光的情绪是怎么变化的?原因有哪些?
(2)我们遇到类似情况应采取哪些措施调节情绪?
3.
研究发现,有的中学生在成长中存在诸多性别困惑,特别是有些女中学生,在成长过程中缺乏自尊自立意识,“男优女劣”“男主女从”的自卑和依赖心理较为严重,这种现象在女大学生当中往往表现得更加严重,这样的性别观念降低了女生对自身的期望,弱化了女生的自信心,制约着女生的发展。
请对女中学生该不该存在自卑和依赖心理进行评析。2.单选题- (共20题)
5.
一年一度的高考来临,杨女士暂时歇业陪孩子高考。可是她只坚持了一上午就要丈夫来替换她。“我一看到考点就紧张,一看到别的家长紧张我更紧张,坐立不安,实在是坚持不下来了。”对杨女士的行为理解正确的有
①情绪具有感染性
②一个人的情绪很容易影响到周围的人
③我们应该学会在合适的场所,用合适的方法来发泄自己的情绪
④杨女士这是用放松训练的方式调控自己的情绪
①情绪具有感染性
②一个人的情绪很容易影响到周围的人
③我们应该学会在合适的场所,用合适的方法来发泄自己的情绪
④杨女士这是用放松训练的方式调控自己的情绪
A.①②③ | B.②③④ | C.①② | D.①③④ |
6.
如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话,那么你的人生一定会很精彩。这句话启示我们
①要善于将负面情感转化为成长的助力
②负面情感对于我们的成长没有任何意义
③要善于从生活中品味美好情感
④体验负面感受会丰富我们的人生阅历
①要善于将负面情感转化为成长的助力
②负面情感对于我们的成长没有任何意义
③要善于从生活中品味美好情感
④体验负面感受会丰富我们的人生阅历
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
7.
青春怀旧电影《我们的十年》讲述十年中最为遗憾的经历,引发观众情感共鸣,更有大批网友留言讲述自己的难忘故事,掀起全民怀旧热潮对此理解正确的有
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
③在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
③在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
8.
作为班级的一员,每个学生都要为建设美好的班集体而承担一份责任。下列行为有利于建设美好班集体的是
①对于集体事务,提出自己的意见和建议
②拿同学的生理缺陷开玩笑
③在班集体中,与同学分工协作,相互帮助
④在学习生活中,与同学开展竞争,你追我赶
①对于集体事务,提出自己的意见和建议
②拿同学的生理缺陷开玩笑
③在班集体中,与同学分工协作,相互帮助
④在学习生活中,与同学开展竞争,你追我赶
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
9.
上中学后,不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对独立,人们有着不同的理解,下列理解中正确的是
A.真正独立意味着在装扮上与众不同 | B.真正独立意味着在行为上故作姿态 |
C.真正独立的人不会寻求他人帮助 | D.真正独立的人对问题有独到的见解 |
10.
青春期是人的一生中最为关键的发展阶段,在这一时期,我们的身体将会发生显著的变化,这种变化主要表现在以下三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。青春期的这些生理变化
①带给我们旺盛的生命力
②使我们的身体充满能量
③使我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能
④不可能给我们带来烦恼
①带给我们旺盛的生命力
②使我们的身体充满能量
③使我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能
④不可能给我们带来烦恼
A.①② | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
11.
下列对情感和情绪认识正确的是( )
A.情绪和情感没有任何联系 |
B.情感是不稳定的、短暂的,会随着情景的变化而改变 |
C.情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定 |
D.我们对某些人或事物的情绪,会随着时间推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 |
13.
小团体主义与集体主义的宗旨相背离,它没有集体的全面性、公益性,它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法,从而对集体、别人和小团体内的个人都可能产生不可低估的影响。面对小团体主义的不良影响,我们应做到
①明辨是非 ②坚持正确的行为 ③坚持集体主义 ④反对小团体主义
①明辨是非 ②坚持正确的行为 ③坚持集体主义 ④反对小团体主义
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
14.
一次,班里卫生没有搞好,被扣了3分,卫生委员和值日班长都主动写了书面检查,并自罚打扫卫生一周。在书面检查中,他们说卫生扣分,是因为自己没有做好班级工作。她俩的行为给其他同学很大震动,那些平时懒散的同学都有些不好意思了,这说明集体生活
A.不利于培养我们人际交往的基本态度和能力 |
B.给我们温暖和力量,激励我们不断前进 |
C.可以培养我们负责任的态度和能力 |
D.有助于我们学习他人的经验,扩大视野 |
16.
在排解角色冲突带来的烦恼时,正确的做法是
①只需考虑自己的兴趣、爱好
②考虑任务的紧迫程度
③个人利益、局部利益服从集体利益
④考虑在其中角色和责任的重要性
①只需考虑自己的兴趣、爱好
②考虑任务的紧迫程度
③个人利益、局部利益服从集体利益
④考虑在其中角色和责任的重要性
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
17.
下列关于男生女生性别的说法正确的是
A.受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确 |
B.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点 |
C.性别刻板印象在某种程度上会发展我们自身的潜能 |
D.我们在接受自己生理性别的同时,要参照性别刻板印象的标准 |
18.
“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
①自强不息 ②坚定的信心和希望 ③乐观幽默 ④积极进取
①自强不息 ②坚定的信心和希望 ③乐观幽默 ④积极进取
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
19.
下列关于“行己有耻”的认识,正确的有
①闻过而终礼,知耻而后勇
②知耻是一个人性格懦弱的表现
③我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
④树立底线意识,违反法律的事情坚决不做
①闻过而终礼,知耻而后勇
②知耻是一个人性格懦弱的表现
③我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
④树立底线意识,违反法律的事情坚决不做
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
20.
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的有
①琳琳所在的班级取得拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃
②小刚因为迟到给班级扣了分,小刚觉得关系不大
③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到自豪
④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲
①琳琳所在的班级取得拔河比赛第一名,同学们欢呼雀跃
②小刚因为迟到给班级扣了分,小刚觉得关系不大
③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号,同学们感到自豪
④为在年级对抗赛中取得冠军,玲玲和同学们鼓足了劲
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
21.
个性是一种独立的品格。它不趋同,它拥有挑战的血型,叛逆的气质,奇异的风采,但同时我们也不能因为自信而固步自封,盲目自大,个性是需要不断自我完善的,完善自己的个性需要我们在集体生活中
①包容他人的不同 ②学习他人的优点
③欣赏自己的缺点 ④接纳自己的不完美
①包容他人的不同 ②学习他人的优点
③欣赏自己的缺点 ④接纳自己的不完美
A.②④ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
22.
著名教育家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响,”这些“影响”表现在
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④一定能改进学习方法,提高学习成绩
①有利于培养负责任的态度和能力
②有利于培养人际交往的基本态度和能力
③有利于发展和完善自己的个性
④一定能改进学习方法,提高学习成绩
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
单选题:(20道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:19
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1