1.简答题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
3.
（美好集体你我同行）
(2)建设良好的班集体是全班同学的共同责任，请你对班集体的建设提出三条合理化建议。
小恒是某中学七年级(2)班的班长。在新学期里，他想加强班级建设工作，为了了解班集体在同学们心目中留下的印象，小恒在同学中作了个调查。调查结果如下：
小琦 | 我当班干部后，更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了。 |
小敏 | 我从小学到初中,将近一年的寄宿制生活大大提高了我的生活自理能力及与同窗友好相处的能力。 |
小瑶 | 在小组合作学习中,同学们相互启发, 相互鼓励,我的思维更活跃了,视野更开阔了。 |
小宇 | 我原来性格内向,怯于表现，自从进入咱们班级后，在同学们的帮助和影响下,我逐步变得越来越活泼了。 |
(1)同学们对班集体的感言说明了什么？
(2)建设良好的班集体是全班同学的共同责任，请你对班集体的建设提出三条合理化建议。
3.单选题- (共10题)
4.
青春是花样年华我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。下列关于青春的说法，不正确的有
①青春有梦想，有激情，但也有苦恼
②青春是孕育理想、确立志向的最佳时期
③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是美好的
④青春应该放飞自己的梦想，想做什么就做什么
①青春有梦想，有激情，但也有苦恼
②青春是孕育理想、确立志向的最佳时期
③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是美好的
④青春应该放飞自己的梦想，想做什么就做什么
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
6.
下面属于培养批判精神的作用的是 ( )
①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力
②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并探索解决问题的方案
③批判能调动我们的经验．激发我们新的学习动机
④批判促使我们解决问题，改进现状
①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力
②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并探索解决问题的方案
③批判能调动我们的经验．激发我们新的学习动机
④批判促使我们解决问题，改进现状
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
7.
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列校园活动中展现正能量的是（ ）
①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动
②同学们服务社会，积极参与社会公益活动
③运动健儿在校运会上努力拼搏，其他同学助威呐喊
④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物
①参与评选“先进班集体”和“校园之星”等活动
②同学们服务社会，积极参与社会公益活动
③运动健儿在校运会上努力拼搏，其他同学助威呐喊
④某校毕业班的学生给母校“留下了”满地的书本和废弃物
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
8.
良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响。下列说法正确的有
①有助于我们增强义务感、责任感，形成集体主义精神和主动精神
②有助于我们形成良好的组织纪律性
③有助于我们培养奋发向上的情操
④可以满足我们的交往需要和娱乐需要
①有助于我们增强义务感、责任感，形成集体主义精神和主动精神
②有助于我们形成良好的组织纪律性
③有助于我们培养奋发向上的情操
④可以满足我们的交往需要和娱乐需要
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
9.
小然、小宇、小佳三位同学都喜欢英语，并且一同参加了英语辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助。她们的这个小群体。
①是因为志趣相投而形成的
②对他们的健康成长有积极意义
③就是小团体主义
④使他们在互学共进中增长才干
①是因为志趣相投而形成的
②对他们的健康成长有积极意义
③就是小团体主义
④使他们在互学共进中增长才干
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1