1.综合探究题- (共2题)
1.
[认识新自我]
生活中的王新经常丢三落四，他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过，老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌，这让他经常沾沾自喜.可是一件事却让他很苦恼，昨天由于他在楼道内大声喧哗，使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨，他非常难过，他认为大家都非常讨厌他。
（1）结合材料内容,说说王新是通过哪些途径认识自己的?
（2）你认为王新应该如何对待他人的评价
（3）今后他应该如何做更好的自己?
生活中的王新经常丢三落四，他认识到自己有粗心、马虎的毛病。不过，老师经常表扬他聪明、而且很懂礼貌，这让他经常沾沾自喜.可是一件事却让他很苦恼，昨天由于他在楼道内大声喧哗，使班里保持了一个月的纪律流动红旗被摘掉了,面对同学们的埋怨，他非常难过，他认为大家都非常讨厌他。
（1）结合材料内容,说说王新是通过哪些途径认识自己的?
（2）你认为王新应该如何对待他人的评价
（3）今后他应该如何做更好的自己?
2.单选题- (共11题)
3.
中学生活把我们带进一个别样的天地，这个“别样的天地”主要是指（ ）
①富有挑战的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团
④新校园、新老师、新同学
①富有挑战的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团
④新校园、新老师、新同学
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
4.
笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是
| A．早睡晚起，熬夜苦读 |
| B．既符合学习规律又适合自己的方法学习 |
C．老师的经验之谈 |
| D．学习成绩最好的同学介绍的方法 |
5.
进入初中，我们有机会改变在父母，老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，重新塑造“我”是这样的
①越来越有活力
②能坚持，有韧性
③坚强，会合作，能包容
④由主见，敢于表达自己
①越来越有活力
②能坚持，有韧性
③坚强，会合作，能包容
④由主见，敢于表达自己
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
7.
每个人都渴望被赞美、被欣赏。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到更多的是责难。这些时候，人最重婴的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己
①欣赏自己的独特和优点
②欣赏自己的努力和为他人的奉献
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会为自己骄做而得意非凡
①欣赏自己的独特和优点
②欣赏自己的努力和为他人的奉献
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会为自己骄做而得意非凡
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
9.
小浩在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然很认真学习，但明显感觉到成绩下降了。为此，小浩困惑不解，你认为小洁应该
| A．只学语文、数学、英语，其他学科就随它去吧 |
| B．制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法 |
| C．还需加倍努力，每天晚上熬到12点以后才睡觉 |
| D．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习 |
10.
以下是几位同学进入初中后的新感受，其中能体现积极向上的是
| A．小星:初中没有什么特别的地方，先玩几天再说 |
| B．小乐:初中的课程太难了，自己没信心学好 |
| C．小轩:新环境，新起点，我一定会努力使自已全面发展 |
| D．小海:周围都是陌生的面孔，好郁闷 |
11.
王刚进入初中后感到非常烦恼，感觉到人家会的他都不会，人家有的他都没有，感觉自己一无是处。由此，我们可以看出王刚
| A．不能正确认识自己，缺乏自信 |
| B．能够全面看待自己 |
| C．不懂得尊重别人 |
| D．不能正确对待别人的评价 |
12.
“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，告诫人们
| A．不要与有缺点的人交朋友 |
| B．要学会宽容他人，加强沟通 |
| C．交朋友一定要有所选择，要谨慎交友 |
| D．要广交朋友和珍惜朋友情谊 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0