湖南省长沙市南雅教育共同体2018-2019学年七年级下学期期末联考道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:363759

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/9

1.分析说明题(共4题)

1.

   小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。

请谈谈你对小明这种情感体验的看法。
2.

   校外培训,对于大部分家长和孩子来说,都是噩梦”。对孩子来说,课外时间被占领,加重学习负担,使其产生厌学情绪,甚至影响到部分学生的身心健康;为解决面向中小学生开办的校外培训机构存在的过多过杂,质量良莠不齐等突出问题。切实减轻中小学生过重的课外负担。2018年10月28日,年9月28日。长沙市教育局向校长们解读了《国务院办公厅关于规范校外培调机构发展的意见》。宣读了长沙市暑假期间进行的无证办学,违规办学专项治理工作的督导通报,并且在全区再一次开展校外培训机构专项治理行动,对此

有些家长说,

甲:我们帮不了孩子,全指望培训机构帮我们管。
乙:我不管这些培训机构台不合理,只要有利于孩子的发展。我们就参加。

有些孩子说:

丙:俗话说;“苯鸟先飞。“我脑子比较苯,只有上培训班才不会掉队呀!
丁:整治校外培训是教育局的事,与我无关。

 

请你运用所学知识对家长和孩子的言行进行点评。
3.

   材料一:某校七年级(一)班为了参加学校举办的辩论比赛,更好地展现本班的风采,赛前大家一起积极准备:有的出谋划策,有的上图书馆查找资料,有的上网下载材料,有的充当辩……在辩论中参赛队员互相鼓励配合默契,精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。

(1)材料一体现了教材中哪些观点或道理。

材料二:七年级(1)班班级公约:上上课迟到累计三次,给予处分;严禁上课期间吃零食,违反一次罚做值日一周;随身听、mp4、手机不得带进校园,一旦发现立即没收;……七年级(2)班班级公约:个人桌位地面干净无污迹;每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发;不得无故旷操;……七年级(1)班班级公约:上课期间不得讨论与学习无关的事情:床前及床下用品摆放要达到军训标准……这些独具特色的”班规”均来自某中学的班级公约。

(2)上述材料中的班级公约有何重要作用?
4.

   当前。许多学校的周边环境不容乐观。例如。乱摆摊设点。车辆乱停乱放等等。学校周边环境存在“脏,乱,差”的问题。让老师和家长们非常忧虑。某天。小明的妈妈在朋友圈以及微博上发布了一些图片和文字。曝光了学校门前乱停车。乱摆摊现象,引发了大家的热议。也有网友发帖抵触:摆摊是我们自己的事。你那是多管闲事!

(1)摆摊是我们自己的事。你那是多管闲事!”请你结合材料。运用所学“集体利益和个人利益之间的关系”相关知识边发帖回复该网友。
(2)要规范好校园周边环境,我们应该怎么做?

2.单选题(共7题)

5.
进入青春期后家长会发现:孩子不听话了,叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为:青春期的孩子既依附于父母,又有强烈的成人意识和独立意识,父母却还把孩子当幼儿一样管教,代沟和冲突在所难免。下列选项中属于青春期孩子的独立意识表现的是( )
①对问题开始有自己独到的见解   
②同时能够接纳他人正确的意见
③敢于对不合理的事情说“不”
④不人云亦云
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
6.
古语“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳,草木皆兵”、“怒发冲冠”、“相顾无言,惟有泪千行”依次表达了什么情绪(  )
A.喜、惧、哀、怒B.喜、惧、怒、哀
C.喜、怒、哀、惧D.喜、哀、怒、惧
7.
教数学的张老师很严肃,一开始很多同学都怕他,可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家,张老师来看我,还帮我补课。现在,数学是我最喜欢的一门课,每天放学一定先做数学作业,虽然有的题比较难,可我一点儿也不害怕,不懂就去问张老师。这一材料表明(   )
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
C.积极情感有助于我们培养想象力和创造力
D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
8.
下列说法能体现集体力量对个人影响的是(  )
①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为
②集体有助于我们获得安全感和自信心
③集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
④凭借集体的强大合力,我们可以完成任何单凭一己之力无法完成的事情
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
9.
小君是新来的插班生,因与其他同学不热悉。显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加班级的集体活动,并在课余生活帮小君把功课补上。不久后,小君融入到新的班集体中,适应了新环境。这说明小君所生活的集体( )
A.民主、公正B.有美好的愿景C.充满关怀与友爱D.是最好的班集体
10.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这句话告诉我们调节情绪的方法是
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
11.
一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重   
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(4道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1