名句积累与运用
（1）关关雎鸠，__________。窈窕淑女，__________。    (《关雎》)  
（2）蒹葭苍苍，__________。__________，在水一方。    (《蒹葭》)
（3）但愿人长久，__________。    (苏轼《水调歌头》)
（4）相见时难别亦难，__________。春蚕到死丝方尽，__________。 ( 李商隐《无题》)
（5）范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情，又借典故表现外患未除，功业未建，欲归不能的矛盾心理，把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是：__________，__________。
（6）岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以“__________，__________”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。
（7）杜甫在安史之乱期间寓居成都，由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是：__________，__________。
（8）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄，又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是：__________，__________。

按要求完成语言表达。
某班级开展了“弘扬传统文化，亲近琴棋书画”综合实践活动，请你按要求完成以下任务：
(1)请将“琴棋书画”四个字与后面相对应的成语连接起来。
琴 入木三分
棋 丹青妙手
书 全局在胸
画 阳关三叠
(2)“琴”又称“古琴”“七弦琴”。请写出与之相关的一句诗（词、文）或一个故事名称。
(3)如果学校将开设琴、棋、书、画这四门校本课程，你会选择哪一门课程？请说明理由。（80字以内）