1.简答题- (共2题)
2.
(2)怎样传递情感正能量？
平时人们常说，开心是一天，难过也是一天。所以我们应该每天对自己自信地微笑，告诉自己新的一天开始了，要开开心心地度过今天，用行动影响身边人，传递生命的正能量。
(1)青春期的情绪特点有哪些？(2)怎样传递情感正能量？
2.分析说明题- (共1题)
3.
（2）男生女生在正常交往时应注意哪些问题?
在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？（2）男生女生在正常交往时应注意哪些问题?
3.单选题- (共14题)
4.
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑”。青春的校园洋溢着浓浓的同学之情，初中阶段男女同学交往要做到（ ）
①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
①自重自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
5.
一个优秀的班集体，一定是具有凝聚力的。下列做法有利于增强班级凝聚力的是（ ）
| A．在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况 |
| B．小华打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受 |
| C．彤彤被同学称为“管事大王”，班里的事情她都热情参与 |
| D．为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦去学校公布栏中本班的扣分 |
7.
2019年3月30日，山火无情，能夺走生命，却烧不掉英雄气概！诚哉斯言，英雄不孤单。榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，追求美好的 思想品德。这表明好的榜样（ ）
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们能够实现青春的梦想
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们能够实现青春的梦想
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
8.
七年级学生笑笑在数学课上回答问题时答错了被同学嘲笑，她非常伤心，下课后独自跑到操场边大哭了一场。这种调节情绪的方法是（ ）
| A．转移注意法 | B．合理宣泄法 | C．放松训练法 | D．改变认知评价法 |
9.
青春期是人一生中身体发育的重要时期，我们的身体会发生明显的变化。青春期的三大生理变化是（ ）
①身体外形的变化 ②自我意识不断增强
③性机能的成熟 ④内部器官的完善
①身体外形的变化 ②自我意识不断增强
③性机能的成熟 ④内部器官的完善
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
10.
下列行为属于不能慎独的是（ ）
①自习课上，同学们安静地学习
②一女生在个人独处时将果皮扔进垃圾箱
③两位男生躲在校园的角落里吸烟
④小张怕上学迟到，飞快闯过红灯
①自习课上，同学们安静地学习
②一女生在个人独处时将果皮扔进垃圾箱
③两位男生躲在校园的角落里吸烟
④小张怕上学迟到，飞快闯过红灯
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
12.
有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是
| A．小群体一般是由性格相投的同学组成的 |
| B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 |
| C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 |
| D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 |
13.
开展“两学一做”学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻，需要我们（ ）
①能判断是非善恶
②能明确自己行为选择的理由
③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节
④在行动之后，反思效果与影响
①能判断是非善恶
②能明确自己行为选择的理由
③能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节
④在行动之后，反思效果与影响
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
14.
在我们的成长过程中，思维的批判性表现在
①在学习的过程中要有批判精神和勇气
②敢于对任何事情说“不”
③敢于表达自己的观点
④对事情要有自己的看法
①在学习的过程中要有批判精神和勇气
②敢于对任何事情说“不”
③敢于表达自己的观点
④对事情要有自己的看法
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②③ |
15.
马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们
| A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 |
| B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 |
| C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望 |
| D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
分析说明题:(1道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：9