1.简答题- (共2题)
1.
【把握节奏 享受学习】
七年级,是人生道路的一个新的起点。经过一年的初中学习,你一定感到新的学习方法十分重要。
(1)结合你所在班集体同学和自己的学习情况,总结一下一年来,你正确运用了哪些学习方法和策略?(说出至少三点)
(2)进入了初中,你是如何认识学习的?(提示:先写出感受最深的某一知识点,然后再结合自身实际谈体会)
七年级,是人生道路的一个新的起点。经过一年的初中学习,你一定感到新的学习方法十分重要。
(1)结合你所在班集体同学和自己的学习情况,总结一下一年来,你正确运用了哪些学习方法和策略?(说出至少三点)
(2)进入了初中,你是如何认识学习的?(提示:先写出感受最深的某一知识点,然后再结合自身实际谈体会)
2.
品味生活 追求高雅
有人曾分析情趣与健康的关系:爱书法----延长寿命,爱音乐----增强食欲,爱赏鱼----调节血压,爱下棋----思维敏捷。在我国,兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
(1)请你回答:你所理解的高雅生活情趣是怎样的,追求高雅情趣的意义有哪些?
(2)“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”作为我们中学生应该怎样追求高雅的生活情趣?
有人曾分析情趣与健康的关系:爱书法----延长寿命,爱音乐----增强食欲,爱赏鱼----调节血压,爱下棋----思维敏捷。在我国,兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
(1)请你回答:你所理解的高雅生活情趣是怎样的,追求高雅情趣的意义有哪些?
(2)“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”作为我们中学生应该怎样追求高雅的生活情趣?
2.分析说明题- (共1题)
3.
遭遇险情,保护自我
材料一:芦山地震发生时,8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时,迅速躲进厕所避险,爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后,他跑了出去,看到房子垮了,爷爷半个身子被石块压着,幸好爷爷还能自己刨开石块,于是他赶紧去救妹妹。他一边挖一边喊妹妹的名字,听到她的哭声后,就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终,他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。
(1)周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪?
材料二:2013年4月20日8点零2分,时针变成了一把利刃,夺走了多少生命,离散了多少亲人,摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:
(2)遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?
(3)结合教材,联系实际谈谈,遇灾群众怎么做才能走出情绪的阴霾?
(4)当意外险情和伤害发生时,中学生应如何正确应对?
材料一:芦山地震发生时,8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时,迅速躲进厕所避险,爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后,他跑了出去,看到房子垮了,爷爷半个身子被石块压着,幸好爷爷还能自己刨开石块,于是他赶紧去救妹妹。他一边挖一边喊妹妹的名字,听到她的哭声后,就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终,他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。
(1)周子耕在地震中的出色表现带给我们哪些智慧启迪?
材料二:2013年4月20日8点零2分,时针变成了一把利刃,夺走了多少生命,离散了多少亲人,摧毁了多少家园,多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安,一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。为了对灾区人们进行有效的心理救援,某心理咨询中心拟制作一个应急手册,邀请你共同完成:
(2)遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪?
(3)结合教材,联系实际谈谈,遇灾群众怎么做才能走出情绪的阴霾?
(4)当意外险情和伤害发生时,中学生应如何正确应对?
3.单选题- (共11题)
5.
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们 ( )
①我们应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯,将使我们终身受益
③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
①我们应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯,将使我们终身受益
③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
6.
我国从2013年以来安排中小学生“太空授课”,该活动旨在激发广大中小学生对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情,使中小学生走近航天、了解航天、热爱航天。这主要说明,通过学习可以 ( )
A.改变命运 | B.提升我们的精神境界 | C.逐渐了解世界的奥秘 | D.发掘自身潜能 |
7.
做学习的管理者,要求我们自主学习。下列对自主学习认识正确的是 ( )
A.不抄袭他人作业 | B.能独立安排学习,不依赖老师和家长 |
C.以自学为主,不需老师、同学帮助 | D.不与他人商量学习中的问题,拒绝小组合作 |
8.
对于青春,我们充满了好奇,同学们可以谈论青春期的生理变化,彼此共享成长的体验,消除对青春期变化的神秘感,但交流过程,同学们必须遵循 的基本准则( )
A.彼此尊重 | B.自我封闭 | C.实话实说 | D.保守秘密 |
9.
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚生气地说: “你知道什么!这才叫‘酷'”,“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。”你会对小刚说 ( )
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②喜怒哀乐,不忘关心他人
③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④真正的个性在于从内心深处散发的魅力
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②喜怒哀乐,不忘关心他人
③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④真正的个性在于从内心深处散发的魅力
A.①③ | B.①④ | C.②③④ | D.①②④ |
10.
我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期 ( )
①心理充满着矛盾,我们会有很多苦恼 ②我们每一天都站在新的起跑线上
③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻④我们不怕失败,相信一切可以从头再来
①心理充满着矛盾,我们会有很多苦恼 ②我们每一天都站在新的起跑线上
③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻④我们不怕失败,相信一切可以从头再来
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
11.
在日常生活中,下列做法不利于发掘自己潜能的有( )
A.想成为画家,就想象自己成功的情景 |
B.每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多” |
C.每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界最笨的人” |
D.尽管我现在还没发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿 |
12.
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要 ( )
A.每个人都有长处和短处,优点和缺点 |
B.每个人的优点和缺点都是一成不变的 |
C.每个人只能通过他人才能了解自己 |
D.每个人只能通过自己才能了解自己 |
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(2道)
分析说明题:(1道)
单选题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0