山东省德州市宁津县2018-2019学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:363632

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/18

1.分析说明题(共1题)

1.
以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”

妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”

儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”

假如你是故事里的“妈妈”,你会说些什么?

2.简答题(共1题)

2.

   小婉放学途中看到一位老太太在路边摔倒了,马上跑过去拽她,没想到她拉住小婉要求赔偿医药费。于是小婉请同学拨打了110。经调查,警方决定对老太太给予处罚。“如果同样的事情第二次发生在你面前,你如何去做?”记者问。小婉微笑着说:“我还是会帮助别人,但是我会先保住自己。”

请你指出小婉具有合格公民的哪些良好素质?

3.判断题(共3题)

3.
创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。(_____)
理由:______________________________________________。
4.
生活中的负面情感不利于我们成长。(_____)
理由:______________________________________________。
5.
美好集体中不应有竞争。(_____)
理由:______________________________________________。

4.综合探究题(共1题)

6.
某班正在召开“在集体中成长”主题班会,请你热情参与,并完成下列探究任务。
环节一:聚焦身边感动

活动课上,彬彬不慎受了伤,伤口不停流着血,周围的同学围了上来,帮他捂住伤口,安慰他,并自发地护着他赶到医院。缝针时,同桌安慰他:“不用怕,握着我的手……”同学们的关爱犹如春日阳光带来的暖流温暖着彬彬。

(1)看到上述场景后,你有怎样的感受?
环节二:凝视赛场风采

观看短视频:校运动会上,4×100米接力赛正在如火如荼地进行着。第二跑道上,该班参赛选手李明正在奋力奔跑。班级同学不约而同地聚集到跑道两边,齐声为李明呐喊助威。听到同学们的加油助威声,李明受到鼓舞,第一个冲到终点,赢得胜利,全班欢呼。

(2)该班取得胜利的原因可能是什么?
环节三:共建美好集体

会上,班长说:“为了能使大家有更好的成长环境,用更严格的标准约束自己,班委会打算与同学们一起协商制定班级公约,请每位同学积极参与,出谋划策。”班长的话刚说完,同学们就在小组内讨论交流,并推选出代表发言,提交班级公约草案。最后,在全班同学的共同参与下,形成最终版本的班级公约。

(3)上述班级公约的出台体现了教材中的哪些观点?

5.单选题(共10题)

7.
在校园歌手比赛中,杨凡同学作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分。这种做法是
①犯了小团体主义的错误
②破坏整个比赛的公正性
③损害到其他班级的利益,进而损害到全校的利益
④其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
8.
小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生。今天她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假知你是小晴的好朋友,你会告诉她
A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师
B.慎重理智,注意交往的尺度和原则
C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
9.
当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到
A.胜任感B.安全感C.责任感D.敬畏感
10.
在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”这说明了
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感伴随藩我们的生活经历不断积累、发展
C.情感驱使我们做出行动
D.丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
11.
女儿:“妈妈回来了,快把日记藏起来。”妈妈:“你的头发太长了,怎么还不去理呢?”儿子:“我已经长大了,不用你们事事操心!”这些情形反映出了某些中学生
①不喜欢向父母袒露自己的内心   
②依赖心理   
③好奇心理   
④“成人意识”增强
A.①②B.②③C.③④D.①④
12.
下列选项,与“止于至善”意思相符的是(   )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为    
②欲不可纵,纵欲成灾   
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也    
④有则改之,无则加勉
A. ①②③   B. ②③④   C. ①②④   D. ①②③④
13.
青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要 (   )
A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采B.把内心闭锁起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼
14.
八年级(1)班小晴最近为了帮班上一男生补习英语,两人一下课就待在一块,后来小晴发现总有同学在背后“坏笑”,她很苦恼。面对同学的“坏笑”,她应该
①胸襟坦荡,不计较    ②检点言行,更妥当 
③以牙还牙,护尊严    ④勿施于人,不效仿
A. ①②④     B. ①③④     C. ①②③     D. ②③④
15.
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心只能证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们
A.抑郁、伤心等情绪会影响人的智力水平
B.人不应该有悲伤、忧愁等情绪
C.要适度地表达和控制自己的情绪
D.不同类型的情绪对人的身心健康有不同的作用
16.
下列同学调控情绪的做法可取的是
①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局
②小田被老师批评后,故意不认真听课,以发泄自己心中的不快
③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满
④小刚遭遇了挫折,通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤
A.①②B.③④C.①④D.②③
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(1道)

    简答题:(1道)

    判断题:(3道)

    综合探究题:(1道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0