1.综合探究题- (共1题)
1.
(描述集体)
(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵,王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。
为了了解班集体在同学们心中留下了的印象,王翔在同学中作了个调查.
李明说“我当班干后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确……”;张铭说“我住校一个学期,学会了生活自理……”;刘子君说“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”;吴建雄说“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪……”;林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”………
(1)同学们对班集体的感言说明了在集体中能涵养哪些品格?(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵,王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。现请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。
名言或谚语 | 蕴含的道理 |
谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基 | ① |
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰 | ② |
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。 | ③ |
2.分析说明题- (共1题)
2.
(打造集体)
(2)如何才能创建美好班集体?请你献计献策。
在重组班委会时,陈浩被同学们推选为劳动委员,但他认为做劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间,于是他找到王翔,极力推辞。
(1)如何才能做好陈浩的思想工作,让他积极为班集体服务?请你为王翔列出谈话要点。(2)如何才能创建美好班集体?请你献计献策。
3.单选题- (共2题)
3.
在校园歌手比赛中,杨凡同学作为赛事评委,利用机会为本班歌手打高分。这种做法是
①犯了小团体主义的错误
②破坏整个比赛的公正性
③损害到其他班级的利益,进而损害到全校的利益
④其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上
①犯了小团体主义的错误
②破坏整个比赛的公正性
③损害到其他班级的利益,进而损害到全校的利益
④其实质是将个人利益凌驾于集体利益之上
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
综合探究题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0