阅读材料，回答问题。
某班为了更好地学习八年级下册《道德与法治》第四单元“崇尚法治精神”，搜集了以下素材：

素材一：唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。

素材二：某奥运冠军因无证驾驶，被杭州公安机关罚款2000元，并处行政拘留7天；2018年反腐成绩斐然，中央纪委国家监委立案审查调查中管干部68人，涉嫌犯罪移送司法机关15人，全国纪检监察机关共对52.6万名党员作出党纪处分，对13.5万名公职人员作出政务处分。

素材三：扶贫必先扶智。《教育脱贫攻坚“十三五”规划》指出，到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措：推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；奥赛不加分：烈士子女、驻岛礁军人子女、少数民族考生加分；义务教育划片招生，就近入学；优质高中招生指标到校等。

请运用八年级下册《道德与法治》第四单元的相关知识，结合上述材料，分析我们该如何崇尚法治精神？

某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日、当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。此案例说明法律面前人人平等，就是
①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护
②每个公民拥有相同的权利和机会
③任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权
④违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2019年4月10日，清华大学公布新修订的《清华大学学生纪律处分规定实施细则》，对学术不端行为给予更严厉的惩罚，学位论文抄袭一经发现将给予开除学籍处分；课程作业、实验报告等抄袭严重的给予警告以上、留校察看以下处分，且撤销奖学金、推荐免试研究生等一切资格。这体现了

A．权利公平

B．规则公平

C．机会公平

D．义务公平